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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
허혜정 (교육부) 이상기 (한국교원대학교)
저널정보
서울대학교 교육종합연구원 The SNU Journal of Education Research The SNU Journal of Education Research Vol.30 No.3
발행연도
2021.9
수록면
59 - 82 (24page)
DOI
https://doi.org/10.54346/sjer.2021.30.3.59

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본 연구는 초등학생의 영어체험 기회 활성화를 목적으로 수립된 원어민 화상교육, 영어체험학습센터, 영어 체험교실의 세 가지 교육 정책을 주제로 그간 수행된 실증 연구를 체계적으로 종합한 것이다. 2020년 5월까지 게재된 출간 논문, 석사학위와 박사학위 논문 총 55편에 대한 체계적인 분석 및 포커스 그룹 인터뷰 결과를 토대로 학교 여건에 따라 정책 집행의 결과가 달리 나타날 수 있음을 발견하였고, 이에 효과적인 정책 집행을 위한 ‘초등영어교육정책 선택제’를 제언하였다.
#원어민 화상교육 #영어체험학습센터 #영어 체험교실 #video-conferencing with English native teachers #English experience learning center #English experience zone

목차

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강경옥 / 2009 / 영어마을 평가준거 개발 google schola 강진 / 2012 / 초등영어회화 전문강사의 영어수업 능력 향상 방안 연구 / 언어연구 28(3):363~383 dbpia 고경미 / 2009 / 영어체험학습 시설 현황 및 농어촌 지역 참가자의 체험 분석 google schola 교육과학기술부 / 2008 / 초등 영어체험 교실과 중등 영어 전용교실 기본계획 google schola 교육인적자원부 / 2005 / 영어교육 활성화 5개년 종합대책 google schola

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