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저자정보
박정화 (중부대학교) 김연숙 (중부대학교대학원 아동놀이치료학과) 전수연 (중부대학교대학원 아동놀이치료학과) 박영숙 (중부대학교)
저널정보
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 차세대융합기술학회논문지 제6권 제5호
발행연도
2022.5
수록면
898 - 904 (7page)
DOI
https://doi.org/10.33097/JNCTA.2022.06.05.898

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본 연구는 2021년 9~10월 S구에 위치한 G 어린이집 만 3∼5세 아동을 대상으로 교사의 1차 적인 부적응 행동 아동 검사 (PBQ) 검사에서 두드러진 특성이 나타난 여아 2명, 남아 6명의 8명을 대상으로 부모님과 어린이 집의 추천과 동의서를 받아 선정하였다. 부적응 행동 아동의 타고난 연월일시를 알아보고 음양오행과 사회적 관계 인 육친(격)을 분석한 MRH 명리 성격 분석과 양육자 보고식의 TCI 기질 및 성격검사를 하였다. 교사 2명의 3회 이상의 면담을 거쳐 바깥 활동 실증사례 10회기를 통해 교사의 부적응 행동 아동에 대한 놀이 지도 제안을 하고 MRH 명리 성격 분석과 TCI 기질 및 성격검사와의 특성을 비교 분석하여 부적응 행동 아동의 타고난 성격에 따 른 일대일 매칭 교사 놀이 지도 제안하였다. 따라서 이 두 학문의 결합은 개인의 특성을 더 광범위하고 심층적으로 파악하도록 도와주는 방법론이 될 것이며 다양한 교사 놀이 지도의 보완 적용하는데 출발점이 될 것으로 기대한다.

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