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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제9권 제9호
발행연도
2019.1
수록면
625 - 633 (9page)

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본 연구는 우리나라 농촌지역 아동의 놀이 충분성과 놀이의 만족감이 삶의 행복감에 미치는 영향을 분석하기 위한 것이다. 연구 대상 아동은 전남지역 군 단위 농촌지역에 거주하는 초등학교 4학년~6학년 아동 172명이다. 연구결과 첫째, 놀이의 충분성에 대한 응답은 5점 만점에 3.88점으로 자신의 놀이가 충분하다고 인식하지 못하였다. 그리고 부모님과의 놀이 충분성에 대한 인식은 초등학교 이전인 과거에 비해 현재에는 유의미한 감소를 보였다. 둘째, 자신의 놀이 만족도에 대한 응답은 5점 만점에 4.13점으로 나타나 자신의 놀이에 약간 만족하고 있었다. 놀이에 만족한다고 응답한 아동의 가장 큰 이유는 ‘친구들과 더욱 친해져서’가 가장 많았다. 셋째, 놀이를 할 때 갈등요인은 없다는 응답이 가장 많았고 다음으로 과도한 놀이시간이 문제가 된다고 하였다. 놀이를 많이 하기 위하여 해결해야할 방안에 대해서는 무료 또는 저렴한 이용료 그리고 놀이시간이 필요하다고 응답하였다. 넷째, 놀이의 충분성은 삶의 행복감에 유의한 영향은 미치고 있으며 특히 과거보다 현재 친구와의 놀이 충분성과 부모와의 놀이 충분성이 삶의 행복감에 유의한 영향을 미쳤다. 그리고 아동 자신의 놀이에 대한 만족도가 삶의 행복감에 유의한 영향을 미쳤다. 아동이 부모 그리고 친구들과 충분히 놀이하고 놀이에 만족하는 것이 삶의 행복감을 높게 해는 것이다. 농촌지역의 특성을 고려하여 아동의 삶의 행복감을 느낄 수 있도록 충분히 놀이할 수 있는 환경을 마련해 주는 것이 필요하다.
#Play #Play's Sufficiency #Play's Satisfaction #Happiness of Life #Rural Area

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