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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김나래 (조선대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제13권 제5호
발행연도
2022.10
수록면
639 - 654 (16page)

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초등학교 고학년이 지각한 부모의 성취압력과 학교생활적응 간 관계:자율성 욕구 충족의 매개효과를 중심으로김 나 래** 연구 목적: 본 연구에서는 부모의 성취압력이 학교생활적응에 영향을 미치는지와 부모의 성취압력과 학교생활적응 간 관계를 자율성 욕구 충족이 매개하는지를 검증하고자 하였다. 연구 방법: 한국아동패널 12차년도 자료를 이용하였으며, SPSS 27.0 프로그램을 이용하여 구조방정식 분석을 하였다. 연구 내용: 연구결과, 부모의 성취압력과 학교생활적응 간 관계에서 자율성 욕구 충족이 완전매개효과를 보였다. 즉, 부모의 성취압력이 크다고 지각할수록 자율성 욕구 충족이 낮아지고, 학교생활적응 수준이 낮아지는 것을 의미한다. 결론 및 제언: 이러한 연구결과는 학교생활적응을 위해서 부모는 자녀에게 성취압력을 덜 부과하며, 이를 통해 학생이 자신의 자율성 욕구를 충족하는 것이 중요함을 의미한다. 본 연구결과를 바탕으로 하여, 교육 및 상담장면에서의 시사점, 연구의 한계점을 논하였다. 핵심어: 부모의 성취압력, 학교생활적응, 자율성 욕구 충족, 초등학교 고학년, 매개효과 □ 접수일: 2022년 8월 29일, 수정일: 2022년 9월 25일, 게재확정일: 2022년 10월 20일＊ 이 논문은 2022년도 조선대학교 학술연구비의 지원을 받아 연구되었음. ** 조선대학교 상담심리학과 조교수(Professor, Chosun Univ., Email: nrkim@chosun.ac.kr)
#핵심어: 부모의 성취압력 #학교생활적응 #자율성 욕구 충족 #초등학교 고학년 #매개효과 #Key Words: Parents' Achievement Pressure #Needs for Autonomy #School Adjustment #Upper Elementary School Children #Mediating Effect

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