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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2022.6
- 수록면
- 1,355 - 1,366 (12page)
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会计专业学生上课满意度、自我效能感对学习满意度的影响:基于学习兴趣和学习成绩的调节作用李 新 颖*ㆍ诸 慧 琴**ㆍ吴 喜 化***
摘要: 本研究目的在于分析修读会计专业课程学生的上课满意度、自我效能感对学习满意度的影响；进一步引入学习兴趣、学习成绩两个变量，研判二者在对学习满意度的影响上是否存在调节效应。以中国某高校学生为对象进行统计分析，得出如下结论：首先，上课满意度、自我效能感对学习满意度均存在显著的正向影响。其次，引入学习兴趣、学习成绩两个变量，自我效能感方面二者均存在显著的正向调节作用。因此，需采取相应措施提高学生的上课满意度和自我效能感，培养其学习兴趣。由于变量选取存在局限性，之后研究中诸如学习环境、社团群体学习等因素也将纳入考量范围。
关键词： 上课满意度，自我效能感，学习满意度，学习兴趣，学习成绩
□ 接受日: 2022年 5月 11日, 修正日: 2022年 6月 6日, 揭載確定日: 2022年 6月 20日＊ 主作者, 全州大学经营学科博士课程(First Author，Doctoral Course，Jeonju Univ.，Email: 18336855944@163.com)** 共同作者, 全州大学校 经营学科 助教授(Co-author, Professor, Jeonju Univ., Email: zhuhuiqin1997@jj.ac.kr)*** 通讯作者, 全州大学校 经营学科 助教授(Corresponding Author，Professor, Jeonju Univ.，Email: ohehwa@jj.ac.kr)
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