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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임혜수 (울산과학대학교) 박경일 (동국대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제13권 제2호
발행연도
2022.4
수록면
531 - 546 (16page)

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2022

전통놀이프로그램이 지역아동센터 아동의 정서지능, 사회적 능력과 자아존중감에 미치는 효과
임혜수 ,  박경일 인문사회 21 2022.04 학술저널
전통놀이프로그램이 지역아동센터 아동의 정서지능, 사회적능력과 자아존중감에 미치는 효과
임혜수 사회복지 2022.01 학위논문

초록· 키워드

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전통놀이프로그램이 지역아동센터 아동의 정서지능,사회적 능력과 자아존중감에 미치는 효과임 혜 수**ㆍ박 경 일*** 요약: 본 연구의 목적은 전통놀이프로그램이 지역아동센터 아동의 정서지능, 사회적 능력과 자아존중감에 미치는 효과성을 규명하는데 있다. 연구대상은 U시에 위치한 A, B지역아동센터 초등 1?6학년 48명 아동(실험집단 24, 통제집단 24)이다. 실험처치는 전통놀이프로그램을 주 2회씩 14주간 총 28회기로 회당 40분간 진행하였다. 정서지능과 자아존중감의 효능성 분석을 위하여 IBM SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 독립 t검정을 실시하였고 사회적 능력은 비모수검정인 윌콕슨 부호순위검정을 실시하였다. 분석 결과 모든 변인에서 실험집단이 통제집단보다 통계적으로 유의한 변화가 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 통하여 전통놀이프로그램이 지역아동센터 아동의 정서지능, 사회적 능력과 자아존중감을 긍정적으로 향상시키는데 효과가 있음을 시사한다. 핵심어: 지역아동센터, 전통놀이, 정서지능, 사회적 능력, 자아존중감 □ 접수일: 2022년 2월 16일, 수정일: 2022년 3월 10일, 게재확정일: 2022년 4월 20일＊ 본 논문은 주저자의 2022년 박사학위논문 일부를 수정?보완한 것임. ** 주저자, 울산과학대학교 사회복지학과 겸임교수(First Author, Professor, Ulsan College, Email: 01035515501@hanmail.net)*** 교신저자, 동국대학교 사회복지학과 교수(Corresponding Author, Professor, Dongguk Univ., Email: pki@dongguk.ac.kr)
#핵심어: 지역아동센터 #전통놀이 #정서지능 #사회적 능력 #자아존중감 #Key Words: Child Welfare Center #Traditional Game Program #Emotional Intelligence #Social Competence #Self-esteem

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