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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
박지연 (동국대학교) 장환영 (동국대학교)
저널정보
중앙대학교 한국인적자원개발전략연구소 역량개발학습연구 역량개발학습연구(구 한국HRD연구) 제17권 제2호
발행연도
2022.6
수록면
23 - 48 (26page)

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이 연구의 목적은 국내·외 경력동기에 관한 연구를 비교 분석하여 경력동기의 향후 연구를 이끌어나가기 위한 것이다. 이를 위해 국내·외 문헌을 모든 기간으로 설정하고, 국외 문헌은 career motivation과 관련된 SSCI 4곳 저널에서 연구된 것들을 포함, 총 77편의 학술논문을 검토하여 연구연도, 연구특성, 연구내용으로 분류하고 동향을 분석하였다. 연구결과, 1997년부터 7년 간의 간격으로 나누어 그 빈도를 보았을 때, 경력동기는 국내와 국외 모두 최근이라고 할 수 있는 2015~2021년에 가장 많은 연구가 이루어졌다. 연구대상별 분석에서는 국외는 교육서비스업 분야에서, 국내는 제조업 분야를 대상으로 한 연구가 다수 이루어진 것으로 파악되었다. 연구방법별 분석에서는 국내와 국외 모두 양적연구가 많이 활용되었으며, 특히 조사연구가 다수 이루어졌다는 점을 확인하였다. 연구분야별 분석에서는 국외는 사회과학과 기타사회학 분야가 가장 높은 비율을 차지하였으나 국내는 경영학 분야가 가장 많았다. 마지막으로 연구내용 분석에서는 경력동기를 시스템적인 관점으로 접근하여 Input-Process-Output의 범주화 모형을 설정하고, 개인과 조직으로 연구주제들을 분류하여 파악하였다. 연구내용을 경력동기에 영향을 주는 선행변인(Input), 경력동기가 영향을 주는 결과변인(Output), 그리고 경력동기 자체의 내부적 과정(Process) 측면에서 주제들을 선별하고 정리하였다. 이와 같은 결과를 바탕으로 경력동기에 관한 연구들의 이슈들을 논의하고 미래연구 방향을 제시하였다.

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