โครงการสร้างมาตรฐานการเรียนการสอนภาษาไทย ในสาธารณรัฐเกาหลี ภายใต้กฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมการเรียน การสอนภาษายุทธศาสตร์ : โอกาสและความท้าทายในอนาคต

Somchai Sumniengngam; 신근혜; Kewalin Simuang; 이채문; Narisara Traiboot; Wirat Siriwatananawin; Hyejin Jeon; 박경은

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: Somchai Sumniengngam (Silpakorn University) 신근혜 (한국외국어대학교) Kewalin Simuang (한국외국어대학교) 이채문 (한국외국어대학교) Narisara Traiboot (Chiangmai University) Wirat Siriwatananawin (Silpakorn University) Hyejin Jeon (한국외국어대학교) 박경은 (한국외국어대학교)

저널정보: 한국태국학회 한국태국학회논총 한국태국학회논총 제28권 제2호

발행연도: 2022.2

수록면: 273 - 304 (32page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

ภาควิชาภาษาไทย มหาวิยาลัยฮันกุ๊กภาษาและกิจการต่างประเทศ ได้รับความไว้วางใจจากรัฐบาลและได้รับการจัดสรรงบประมาณภายใต้กรอบการสนับสนุนของกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมการเรียนการสอนภาษายุทธศาสตร์ของรัฐบาลเกาหลี มาตั้งแต่ปี ค.ศ.2018 และได้ดำเนินโครงการต่าง ๆ เกี่ยวกับการสร้างมาตรฐานการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศมาอย่างต่อเนื่องจนประสบความสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรม บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ผลการดำเนินการภายใต้กรอบการสนับสนุนดังกล่าวในช่วงเวลาดำเนินงานที่ผ่านมา ตลอดจนเพื่อเสนอแนะความท้าทายในอนาคต มาตรฐานการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศในสาธารณรัฐเกาหลีที่ภาควิชาภาษาไทย ได้พัฒนาขึ้นในช่วงเวลา 4 ปีที่ผ่านมา ได้แก่ หลักสูตรมาตรฐานภาษาไทย ตำรามาตรฐานภาษาไทย ข้อสอบมาตรฐานภาษาไทย และแอปพลิเคชัันพจนานุกรม หลักสูตรมาตรฐานภาษาไทยที่พัฒนาขึ้นเพื่อใช้เป็นกรอบในการกำหนดการจัดการศึกษานั้นใช้กรอบอ้างอิงทางภาษาของสหภาพยุโรป (CEFR) แบ่งการจัดการศึกษาออกเป็น 6 ระดับ ได้แก่ A1, A2, B1, B2, C1และ C2 นอกจากนี้หลักสูตรยังได้กำหนดการจัดการศึกษาระดับ A0 เพิ่มขึ้นอีก เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนพื้นฐานเกี่ยวกับตัวอักษรไทยและระบบวรรณยุกต์ก่อนเรียนในระดับ A1 ตำรามาตรฐานภาษาไทยที่จัดทำขึ้นมีเนื้อหาทั้งไวยากรณ์ สังคมวัฒนธรรม และคำศัพท์พื้นฐานตามที่กำหนดไว้ในหลักสูตรมาตรฐานภาษาไทยสำหรับแต่ละระดับ ส่วนข้อสอบมาตรฐานภาษาไทยจัดทำขึ้นอย่างมีเอกภาพและสอดคล้องกับหลักสูตรมาตรฐานภาษาไทย แบ่งเป็น 4 ระดับคือ A1 , A2 , B1 และ B2 นอกจากนี้ยังได้พัฒนาแอปพลิเคชัันพจนานุกรมขึ้นเพื่อรวบรวมคำศัพท์ที่ปรากฏในตำรามาตรฐานภาษาไทยทั้ง 4 ระดับ โครงการสร้างมาตรฐานการเรียนการสอนภาษาไทยในสาธารณรัฐเกาหลีนี้เป็นความร่วมมือร่วมใจกันระหว่างนักวิชาการชาวเกาหลีและชาวไทยเพื่อสร้างประโยชน์สูงสุดให้แก่การสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศในสาธารณรัฐเกาหลี นับเป็นก้าวแรกในการสร้างมาตรฐานให้แก่วงวิชาการและสมควรที่จะได้รับการสนับสนุนอย่างต่อเนื่องทั้งจากรัฐบาลเกาหลีและรัฐบาลไทยในอนาคต

In 2018, the Department of Thai at Hankuk University of Foreign Studies was entrusted by the South Korean government and allocated funding support under the Act on the Promotion of Education of Critical Foreign Languages, which aims to promote the teaching and learning of critical foreign languages. Since then, it has piloted several projects that serve to standardize the teaching of Thai as a foreign language and brought the initiative to full fruition. This article analyzes the major contributions of this undertaking and identifies areas of potential challenges for future planning and implementation. For the last four years, the standardization of the teaching of Thai as a foreign language in South Korea spearheaded by the Department of Thai has spanned four areas, including curriculum design, textbook development, establishment of a standard test method, and compilation of a dictionary application. The Thai language curriculum was designed in accordance with the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), which distinguishes six reference levels of proficiency (A1, A2, B1, B2, C2 and C2). In addition, Level A0 has been added to introduce the learner to the Thai alphabet and tone system before advancing to A1. The content of the textbooks presents grammatical concepts, socio-cultural information, and vocabulary that reflect the curricular requirements for each level of proficiency. The proficiency tests were developed that recognize the unity between the tests and level-specific learning outcomes. Administered at 4 levels of proficiency: A1, A2, B1, and B2, each of the level tests is distributed over 3 degrees of difficulty: easy, medium, and difficult. Moreover, compilation of a dictionary application is currently underway that collects the vocabulary introduced in the main textbooks. This jointly collaborated initiative between Korean and Thai scholars has made immense contributions to the teaching of Thai as a foreign language in South Korea. As an innovation in standardizing the teaching and learning of Thai, this pioneering project deserves continuous support from the Korean and Thai governments in the future.

#การเรียนการสอนภาษาไทยในสาธารณรัฐเกาหลี #ภาษายุทธศาสตร์ #มาตรฐานการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ #หลักสูตรมาตรฐานภาษาไทย #ตำรามาตรฐานภาษาไทย #Thai language teaching in South Korea #critical language #standardization of the teaching of Thai as a foreign language #standard Thai language curriculum #standard Thai language textbook

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

Somchai Sumniengngam

소속기관 Silpakorn University

주요연구분야 사회과학 > 지리학 > 지역학

논문수 4 이용수 33

신근혜

소속기관 한국외국어대학교

주요연구분야 인문학 > 어문학 > 문학 일반 공학 > 전기전자공학 > 정보통신공학

논문수 16 이용수 391

Kewalin Simuang

소속기관 한국외국어대학교

주요연구분야 인문학 > 어문학 > 기타 어문학 사회과학 > 지리학 > 지역학

논문수 12 이용수 113

이채문

소속기관 한국외국어대학교

주요연구분야 사회과학 > 지리학 > 지역학

논문수 3 이용수 30

Narisara Traiboot

소속기관 Chiangmai University

주요연구분야 사회과학 > 지리학 > 지역학

논문수 1 이용수 5

Wirat Siriwatananawin

소속기관 한국외국어대학교

주요연구분야 사회과학 > 지리학 > 지역학

논문수 3 이용수 15

Hyejin Jeon

소속기관 한국외국어대학교

주요연구분야 사회과학 > 지리학 > 지역학

논문수 1 이용수 5

박경은

소속기관 한국외국어대학교

주요연구분야 사회과학 > 사회과학 일반 인문학 > 어문학 > 한국어와문학

논문수 16 이용수 579

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)