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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정인숙 (가톨릭대학교) 정옥년 (가톨릭대학교)
저널정보
한국독서학회 독서연구 독서연구 제62호
발행연도
2022.2
수록면
35 - 64 (30page)
DOI
10.17095/JRR.2022.62.2

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본 연구는 George Orwell의 『동물농장』을 지배 체제별로 구분하여 문해 실천 양상을 살펴본 뒤 그 의미를 분석하였다. 지배 체제는 인간의 지배하에서 동물들이 착취 받는 매너농장, 민주적으로 운영된 초기 동물농장, 전체주의의 후기 동물농장으로 구분하였다. 매너농장에서 동물들은 억압받는 현실을 인식하고 이를 극복하기 위해 권력을 잡으려는 문해 실천이 있었고, 초기 동물농장에서는 모든 동물들을 대상으로 하는 문해 교육이 있었지만, 문해 수준에 따라 동물들이 위계화되었다. 후기 동물농장에서는 문해가 지배의 도구로 사용되면서, 동물농장의 설립 이념에서 벗어나 결국에는 동물농장의 소멸로 이어졌다. 이러한 문해 실천 양상을 통해 도출된 문해의 의미는 다음과 같다. 첫째, 문해는 주체의 힘을 키우기도 하지만 지배의 도구가 되기도 한다. 둘째, 문해 텍스트는 이데올로기적 특성을 갖는다. 셋째, 문해는 정체성 형성을 매개한다. 넷째, 문해자가 문해를 사용하지 않는 경우도 있다. 따라서 문해 교육은 성찰과 공감 중심 및 다중 양상 문해를 통해 삶을 풍요롭게 하는 방향이어야 한다는 시사점을 찾을 수 있다.
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