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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강순미 (백석예술대학교)
저널정보
미래유아교육학회 미래유아교육학회지 미래유아교육학회지 제29권 제4호
발행연도
2022.11
수록면
37 - 58 (22page)
DOI
10.22155/JFECE.29.4.37.58

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본 연구는 질적 연구방법을 통해 보육교사에게 DAP 원리에 따른 이해와 실천을 알아보기 위해 원장과 보육교사를 대상으로 ‘DAP 관점에서 바라보기’, ‘DAP 관점에서 생각하기’, ‘놀이중심 수업과 DAP 함께하기’로 수행되었다. 이를 위하여 총 6명의 연구참여자를 선정하여 개별면담과 집단면담을 실시하였고 매주 저널쓰기를 통하여 자료를 수집하였다. 연구결과, 보육교사는 ‘DAP 관점에서 바라보기’를 통하여 자신의 수업을 돌아보는 계기가 되었으며, ‘DAP 관점에서 생각하기’를 통하여 유아를 더욱 이해하고, 상호작용자로 공감대를 형성하는 계기가 되었으며, ‘놀이중심 수업과 DAP 함께하기’를 통하여 수업의 확장성과 놀이의 즐거움을 실천하게 되었음을 알 수 있었다.
#보육교사 #DAP 원리 #이해와 실천 #Child Care Teachers #DAP Principles #Understanding and Practice

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