지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 복식문화학회 복식문화연구 복식문화연구 제30권 제3호
- 발행연도
- 2022.6
- 수록면
- 444 - 454 (11page)
- DOI
- 10.29049/rjcc.2022.30.3.444
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
Flipped learning research has been applied in various educational fields since 2015 and the educational effects have been discussed in previous literature. In the beauty field, flipped learning research is insufficient; in particular, it is difficult to find research on flipped learning specifically concerning nail beauty education. The purpose of this study is to develop a model for applying flipped learning to nail beauty education which should involve practical training based on theory. Such an approach is considered effective. Data were collected and analyzed focusing on previous studies with flipped learning applied as a research method. The subject of the research is “Nail Color Design 1”, a common nail major elective subject at J college. The “Nail Color Design 1” course is a practice-oriented course in the form of theory and practical classes. Consequently, the flipped learning education model for nail beauty was designed by reflecting learners’ needs through the ADDIE instructional design model. It was applied based on the education structure of the Pre-class, In-class, and Post-class of the PARTNER instructional learning model. This study deviates from the traditional practical education model, and has educational significance as a practical model in which flipped learning is applied to nail beauty subjects and self-reflection is derived through project practice.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
네일미용 수업의 플립러닝 적용 사례 연구 - 학습자 인식실태 분석 중심으로 -
복식문화연구
2022 .08
-
미용전공 학생들의 네일미용 관련 특성과 네일제품 구매 고려요소에 대한 연구
복식문화연구
2022 .10
-
플립러닝을 활용한 대학 수업 사례 연구: 한국어학 전공을 중심으로
언어와 정보사회
2019 .01
-
영문학 수업에 팀 기반 플립러닝 적용해보기
영어영문학연구
2020 .01
-
플립러닝을 통한 자기주도적 학습과정
영상영어교육(STEM Journal)
2017 .01
-
플립 러닝의 도입이 학습 효과에 미치는 영향─ 대학 교양일본어의 전통적인 수업과의 비교를 통해서 ─
日本語敎育
2017 .01
-
A Study on Korean Nail Salon Women and Nail Beauty in New York
인문사회과학연구
2024 .05
-
통번역대학원 한영번역 수업에서의 플립러닝 적용사례
통역과 번역
2023 .04
-
The Implementation of Flipped Learning in the EFL Classroom : Outcomes and Attitudes
언어과학연구
2018 .12
-
협동학습 기반의 Flipped Learning 모델 활용 수업이 영어성취도 및 태도에 미치는 영향
영어학
2015 .12
-
The Perceptions of Elementary School Teachers on Flipped Learning for Elementary English Instruction
초등영어교육
2015 .01
-
Flipped Learning 기법의 활용이 대학생의 영어 성취도와 수업 만족도에 미치는 영향
언어학 연구
2017 .07
-
A Case of Flipped Learning in a College Students’ Grammar Class
언어과학연구
2020 .06
-
고등학교 영어 학습에서의 거꾸로 학습(Flipped Learning)의 실험연구: 학업 성취도, 태도 및 흥미도를 중심으로
영어학연구
2020 .01
-
Incorporating Flipped Learning into the Interpreting Classroom: Application and Implications
통번역학연구
2019 .01
-
토론 기반 Flipped Learning 운영에 대한 대학생 영어 학습자의 인식조사 사례 연구
언어연구
2019 .01
-
플립러닝에서의 Pre-Class, In-Class 학습활동 만족도 연구-중·고급 수준의 스페인어 번역 교과목을 중심으로-
스페인어문학
2018 .01
-
영어 어휘 학습에서의 거꾸로 교실 적용가능성 탐색
Foreign Languages Education
2016 .01
-
해외 한국어 학습자를 위한플립드 러닝 수업 개발과 활용 사례
외국어로서의 한국어교육
2016 .01
-
예비 영어교사의 학업수준과성별에 따른 플립러닝 수업 만족도 조사
언어학연구
2018 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0