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ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 요약 및 제언
참고문헌
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Characteristics of Korean Secondary Female PE Teachers’ Voluntary Professional Development
IJASS(International Journal of Applied Sports Sciences)
2021 .12
결점에서 강점으로: 중등 여자체육교사가 인식하는 긍정적인 전문적 정체성 탐색
한국여성체육학회지
2022 .09
초(超)남성적 학교체육 문화 내 여자체육교사의 젠더 수행 이론화
한국스포츠사회학회지
2019 .03
중·고등학교 체육교사의 체육수업에서 여학생에 대한 편견과 수업전략
한국스포츠학회
2019 .01
국가교육과정 개혁에 관한 미 체육교육자들의 인식고찰
한국체육과학회지
2023 .02
학생선택중심 체육교육과정에 관한 체육교사 인식 탐구
한국체육과학회지
2017 .06
중등 여성체육교사의 스포츠 리터러시 탐색
한국여성체육학회지
2023 .09
초등 여교사들의 교사 경력 주기에 따른 체육 가르치기의 어려움 탐색
한국스포츠교육학회지
2015 .03
젠더 불평등과 「스포츠기본법」: 스포츠 권리 개념의 사회학적 논의 틀 구성
한국스포츠사회학회지
2022 .12
체육 전문교사의 실천적 지식의 구조
한국체육과학회지
2016 .06
Adaptation
한국디자인학회 국제초대전도록
2023 .12
체육교사로 정착하기: 무용전공자의 체육교사 전문적 정체성 형성 양상과 요인
체육과학연구
2018 .01
체육전담교사, 스포츠강사, 담임교사의 공존에 관한 내러티브 연구
한국초등체육학회지
2021 .01
예비교사와 현장교사가 인식하는 체육교사 전문성 탐색
한국스포츠교육학회지
2022 .07
중학생의 체육교사 신뢰가 체육교과태도와 체육수업 만족도에 미치는 영향
한국체육과학회지
2015 .10
초등교사의 모형 기반 체육수업 기피 현상에 관한 근거 이론 연구
체육과학연구
2024 .03
COVID-19에 따른 체육교사의 인식 연구 : 고등학교 체육수업 중심으로
한국체육과학회지
2022 .02
싱가포르의 체육과 교육과정 개정과 체육 교사 교육: 교육부, 국립교육대학, 지역 학교들의 삼자 간 파트너십
한국체육정책학회지
2019 .02
지역사회 연계 참관실습을 통한 예비 체육교사의 반성과 교수 효능감 탐색
한국스포츠교육학회지
2019 .07
체육교사 리더십에 대한 여고생의 인식 탐색
한국체육과학회지
2020 .06
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