연결어미 ‘-아/어서’와 시간 표현 사용 양상 분석 : ‘-았/었어서’ 표현을 중심으로

이영준

우리말글

2018 .06

‘-어서’ 접속문에서의 ‘-었-’ 결합 양상 및 작용역

신아영

겨레어문학

2019 .01

접속어미 ‘-어다가’와 ‘-어서’에 대해서

양지현

국어문학

2020 .03

‘-었어서’ 접속문의 담화적 기능

정해윤

언어와 문화

2022 .02

한국어 교육을 위한 계기의 연결어미 ‘-고’와 ‘-어서’의 교육방법 연구 : 의미·통사적 특징 및 결합하는 특정 동사를 중심으로

박지영

언어과학연구

2016 .09

어미

정명숙

수필미학

2020 .12

이유 원인 표현 연결어미 ‘-어서, -니까’의의미 기능 재고(再考)

박병선

우리어문연구

2020 .01

인과관계 연결어미 ‘-어서’, ‘-니까’의 의미 운율 사용 양상 연구

유인선 ,  이선진

반교어문연구

2023 .04

국어 ‘연결어미 + 하다’ 구성의 통사·의미적 특성 연구

목지선

국어문학

2019 .07

‘이유’와 ‘목적’의 한국어 문법 교수․학습 방안-중국인 초급 학습자의 인식을 중심으로-

김형복 ,  김문기

우리말연구

2015 .01

연결어미 ‘-(으)면’, ‘-(으)면서'의 ‘ㄴ’ 의미 기능 분석

홍수영

인문과학연구

2018 .12

한국어 연결어미의 의미 체계 - 윤평현(2005)를 중심으로 -

이은경

형태론

2018 .01

인용표지의 연결어미적 기능

구종남

국어문학

2016 .11

융합어미 ‘-X면’의 생성에 대하여

김수태

언어과학

2020 .01

체계기능언어학 기반의 연결어미 교육 방안

원효선

우리말교육현장연구

2021 .11

사용역에 따른 의미 운율의 사용 양상 연구 - ‘-어서’와 ‘-니까’를 중심으로 -

유인선

영주어문

2024 .06

종결형에 쓰인 만주어 분사 어미 -rA의 기능 - 인칭 어미와 의도법 어미의 특성과 관련하여 -

도정업

한국언어학회 학술대회지

2022 .06

한국어 교육 문법 항목 ‘-고’와 ‘-아/어서’의 교육 내용 연구

유해준

어문론집

2016 .09

어미 분류로서의 접속 어미 설정 문제

이진병

한국언어문학

2021 .09

제주방언 연결어미의 세대별 변화 연구

김보향

방언학

2021 .12