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온라인 자가관리 상담프로그램이 대학생의 우울, 불안, 분노, 대인관계에 미치는 영향: I대학 사례를 중심으로
한국상담학회 학술대회 논문집
2024 .07
대학연구네트워크, 학생의 새로운 길을 향하다
대학: 담론과 쟁점
2018 .01
대학 교수의 학생상담을 위한 체크리스트 개발 예비연구
한국상담학회 학술대회 논문집
2020 .08
대학특성에 따른 학습자 중심 교육에 대한 교수-학생 인식 차이
대학 교수-학습 연구
2024 .02
대학상담자가 경험하는 진로상담 수행의 어려움 : 근거이론적 접근
한국상담학회 학술대회 논문집
2020 .08
회피애착형 상담자가 지각한 상담관계경험에 대한 질적연구
한국상담학회 학술대회 논문집
2015 .08
교수-학생 상호작용 변화에 영향을 미치는 대학생 특성 및 대학 초기 경험 분석
[KEDI] 한국교육
2016 .04
대학 교수사회의 차별 : 나는 누구인가?
대학: 담론과 쟁점
2017 .04
중등학교 통합교육 상황에서의장애학생 상담 실태 및 활성화 방안
통합교육연구
2017 .01
대학 내 학생상담센터에 대한 학생들의 인식 및 요구
인문사회 21
2021 .08
상담사례 토론 2
한국진로교육학회 학술대회지
2022 .05
다문화가족 상담사례분석과 상담실천의 방향에 관한 탐색적 연구 : K지역 다문화가족지원센터의 상담 사례 분석을 중심으로
전남대학교 글로벌디아스포라연구소 국내학술회의
2018 .12
인권상담사례집
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2015 .01
인권상담사례집
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2016 .01
인권상담사례집
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2017 .01
잘 가르치는 교수의 특징과 영향 요인 탐색 : A 연구중심대학 사례연구
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2022 .12
[청소년의 시좌에서 - 교육복지 현장의 이야기 ③] 청소년, 듣고 싶은 그들의 이야기 : 상담실 아닌 곳을 찾는 학생들
오늘의 교육
2024 .07
사회적 거리두기 상황 중 전문상담사의 상담현장에 대한 인식과 경험
한국상담학회 학술대회 논문집
2020 .08
대학의 교수,학습 질 제고 전략 탐색 연구(Ⅲ) : 대학 유형별 교수,학습 역량 평가(체제) 다양화 : 4년제,전문대학(RR2015-10)
[KEDI] 연구보고서
2015 .01
진로상담 개념 및 특성에 대한 심리상담자들의 인식 탐색
한국진로교육학회 학술대회지
2023 .05
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