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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임은미 (전북대학교)
저널정보
한국상담학회 상담학연구 상담학연구 제23권 제1호 (통권127호)
발행연도
2022.2
수록면
53 - 66 (14page)

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현대인들은 급변하는 직업 세계에 주도적으로 진입하여 길어진 생애기간 동안 유연하게 적응해야 한다. 이를 위해 학창 시절부터 전생애 진로발달을 위한 자질을 기를 필요가 있다. 따라서 학교진로 상담이 학생들의 진로발달을 돕는 방향으로 작동하고 있는지를 점검하고 그 개선방안을 논의하는 것은 중요한 일이다. 이에 이 연구에서는 학교 진로상담의 현황을 정리하고, 그것을 바탕으로 학교진로상담 활성화 방안을 마련하고자 하였다. 이를 위해 학교진로상담 관련 법, 제도, 국가교육과정, 통계, 기관보고서, 학술 자료들을 분석하였다. 그 결과 학교진로상담의 현황을 맥락, 현장, 현안으로 구분하여 정리하였고, 이를 바탕으로 학교진로상담 활성화 방안을 학교진로상담의 법적․제도적 위상 확보, 학교 내 진로상담체계 구축, 교원양성과정 개선, ‘학교진로상담 전문가 과정’의 필요성 측면에서 논의하였다.
#학교진로상담의 맥락 #학교진로상담 현장 #학교진로상담 현안 #학교진로상담의 개선방안 #context of school career counseling #practice of school career counseling #issue of school career counseling #improvement plan for school career counseling

목차

서론
방법
결과
논의
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