지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
등록된 정보가 없습니다.
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
영아반 보육교사의 애착히스토리가 상호작용 질에 미치는 영향에서 직업선택 동기의 조절역할
한국아동학회 학술발표논문집
2019 .11
영아교사의 교사효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향에서 정서조절 책략의 매개효과
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2020 .11
보육교사의 효능감이 직무스트레스에 미치는 영향 : 정서조절곤란의 조절효과 검증을 중심으로
한국아동학회 학술발표논문집
2016 .05
영아반교사의 민감성이 교사 - 영아상호작용에 미치는 영향
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023 .04
19~36개월 영아-교사 상호작용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구: 영아 시도 vs. 교사 시도 상호작용 특성을 중심으로
유아교육연구
2021 .01
영아교사의 교사효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향에서정서조절책략의 매개효과
인문사회 21
2022 .10
영아교사의 성인애착, 정서조절능력, 교사효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향
한국영유아보육학
2016 .09
영아의 성, 연령, 사회정서발달과 교사와의 상호작용이 어린이집 적응에 미치는 영향
미래유아교육학회지
2020 .01
영아교사의 놀이성, 민감성, 놀이지원역량 및 교사-영아 상호작용 간의 구조적 관계
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2024 .06
영아반 교사의 보육 경험에 대한 질적 연구
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023 .10
영아교사가 인식하고 있는 개인특성과 성격유형에 따른 영아와 동료교사와의 관계탐색
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023 .10
어린이집 만 2세반 교사-영아 상호작용의 질과 영아의 놀이행동 및 상징놀이 수준 간의 관계
한국아동학회 학술발표논문집
2016 .11
영아의 부정적 정서성과 정서적 유능성의 관계: 부정적 정서에 대한 교사 반응의 조절효과
한국아동학회 학술발표논문집
2019 .11
만 1세 영아반 교사의 정서적 노동에 대한 경험 탐색
한국보육학회지
2016 .12
영아교사 상호작용역량 증진을 위한 예비교사교육 프로그램 모형 개발
한국유아교육연구
2019 .01
영아반 교사의 행복감, 직무스트레스, 교사효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향
어린이미디어연구
2016 .09
예비교사를 위한 영아관련 수업의 효과 탐색
유아교육학논집
2016 .08
영아 교사의 민감성 및 영아와의 상호작용이 사회인지놀이에 미치는 영향
교육연구논총
2017 .01
보육교사의 원가족 건강성과 자아분화가 교사-영아간 관계에 미치는 영향
한국아동학회 학술발표논문집
2018 .11
영아-교사의 상호작용이 영아의 또래 상호작용 및 공격성에 미치는 영향
한국영유아보육학
2015 .07
0