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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이정아 (광운대학교) 탁진국 (광운대학교)
저널정보
한국심리학회 한국심리학회지: 코칭 한국심리학회지: 코칭 제2권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
1 - 27 (27page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

성장마인드셋 코칭프로그램이 성장마인드셋, 학습목표지향성, 직무스트레스에 미치는 효과
이정아 ,  탁진국 한국심리학회지: 코칭 2018.01 학술저널

2016

성장마인드셋 코칭프로그램이 조직원의 성장마인드셋, 학습목표지향성, 직무스트레스에 미치는 효과
이정아 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 직장인을 대상으로 코칭프로그램을 실시하여 성장마인드셋, 학습목표지향성, 직무스트레스에 미치는 효과성을 검증하였다. 서울시 소재 5개 중견기업의 조직원을 대상으로실험집단 6명과 통제집단 12명으로 나누어 1:1개별 코칭을 실시하였고, 1 90분씩 1~2주간격으로 총 8회기를 실시하였다. 사전, 사후 추후 세 시점에 거쳐 성장마인드셋, 학습목표지향성, 직무스트레스를 측정하여 자료를 분석하였다. 프로그램의 효과성 검증을 위해 프로그램 실시에 대한 사전, 사후의 시점과 집단 간의 상호작용 효과를 분석한 결과, 성장마인드셋은 유의한 차이가 없었고, 학습목표지향성과 직무스트레스는 유의한 차이가 나타나 시점과 집단 간의 상호작용효과가 검증되었다. 프로그램의 효과 지속성을 검증하기 위해 프로그램 실시 후 검사와 3주후 검사를 분석한 결과, 성장마인드셋, 학습목표지향성, 직무스트레스모두 효과가 지속되는 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구에 대한 결론과 의의, 제한점, 추후 연구를 위한 제언 등에 관해 논의하였다
#코칭 #1:1코칭 #코칭프로그램 #성장마인드셋 #학습목표지향성 #직무스트레스

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