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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권미화 (동남보건대학교)
저널정보
한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 한국엔터테인먼트산업학회논문지 제16권 제4호
발행연도
2022.6
수록면
363 - 371 (9page)
DOI
10.21184/jkeia.2022.6.16.4.363

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본 연구는 작업치료(학) 전공 대학생의 전공 관련 경험이 자기효능감과 학과 만족도에 미치는 영향을 학제 별로 확인하고, 지도 방향을 모색하고자 하였다. 조사는 온라인 설문으로 진행되었으며, 총 211명의 자료를 기술통계, 독립 t-검정, 위계적 회귀분석을 사용하여 분석하였다. 자기효능감은 학제 별 차이는 없었으며, 실습 경험이 없는 3년제 대상자에게서 유의하게 높은 것으로 나타났다. 대상자들의 학과 만족도는 3년제보다 4년제에서, 실습 경험이 없는 4년제 대상자에게서 높게 나타났다. 자기효능감(전체 1순위: 실습 만족도, 3년제 1순위: 학과 만족도, 4년제 1순위: 자원봉사 몰입도)과 학과 만족도(전체 1순위: 자원봉사 몰입도, 3년제 1순위: 자기효능감, 4년제 1순위: 실습 경험 유무)에 영향을 미치는 요인도 학제에 따라 차이가 있음이 확인되었다. 따라서 추후 교과과정에서 학제 및 전공 관련 경험을 고려한 학생 중심의 교육을 통해 작업치료 분야의 전문성향상에 도움이 되기를 기대한다.

목차

ABSTRACT
I. 서론
II. 연구 방법
III. 연구 결과
IV. 고찰
V. 결론
References
요약

참고문헌 (0)

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