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학술저널
저자정보
유평수 (전주대학교) 임명희 (전주대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제23권 제5호
발행연도
2022.5
수록면
134 - 140 (7page)
DOI
10.5762/KAIS.2022.23.5.134

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본 연구의 목적은 고등학교 교사가 인식한 학교장의 분산적 지도성이 직무만족에 미치는 영향에서 교사 임파워먼트와 학교장신뢰의 매개효과를 분석하는 데 있다. 연구대상은 A 교육청에 소속된 고등학교 교사들로 자료분석에 사용된 대상은 429명이다. SPSS 25.0와 AMOS 25.0을 통해 Pearson의 상관, 확인적 요인분석, 적합도 지수, Bootstrapping 등을 산출하였다. 연구결과와 논의를 토대로 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 고등학교 교사가 인식한 분산적 지도성, 교사 임파워먼트, 학교장신뢰, 직무만족 간의 구조적 관계를 분석한 결과, 분산적 지도성은 교사 임파워먼트와 학교장신뢰, 직무만족에 유의한 정적 영향을 미치며, 교사 임파워먼트도 직무만족에 유의한 영향을 미친다. 둘째, 고등학교 교사들이 인식한 분산적 지도성이 직무만족에 미치는 영향에서 교사 임파워먼트는 부분매개 효과가 있으나 학교장신뢰는 매개효과는 없다. 이러한 결과는 학교장의 분산적 지도성이 교사 임파워먼트를 향상시킴과 동시에 교사의 직무만족 수준을 높이는 효과를 가져올 수 있음을 의미한다. 그리고 분산적 지도성이 학교장신뢰를 매개로 직무만족에 미치는 간접효과는 없었다는 것이다. 미래 사회의 변화에 부응하는 교육과정을 운영하기 위하여 고등학교 교사들의 전문성과 역량을 강화시키고 직무만족 수준을 높이는 방안을 마련해야 한다. 또한 학교에서 분산적 지도성을 활성화하고 교사들의 임파워먼트와 직무만족 수준을 향상시킬 방안을 마련하는 자료를 제공하고자 한다.
#Distributed Leadership #Teacher Empowerment #Principal Trust #Teacher Job Satisfaction

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과 및 논의
4. 결론 및 제언
References

참고문헌 (22)

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D. Y. Lee. A Study on the International Comparison of Teachers, Principals, and Teaching and Learning-Results from TALIS 2018. Korea Educational Development Institute. RR 2019-22, 2019. google schola H. Y. Park. The relationship among distributed leadership, teacher empowerment, and school organizational effectiveness at elementary school. Ph.D dissertation. Ewha Womans University. 2014. google schola H. S. Park. A Study on Effects of Principal's Distributed Leadership on Teacher Efficacy, Job Satisfaction, and Teaching Professionalism in Secondary School in relation to Mediating Effect of Teacher Efficacy. Ph.D dissertation. Central University. 2017. google schola J. Y. Lee. Analysis of the structural relationship among distributed leadership, teacher's commitment, and school organizational effectiveness at elementary schools, Dong-A University, Ph D dissertation. 2015. google schola S. Y. Choi. The Effects of distributed leadership on the teaching commitment and job satisfaction of teachers in school organization. Ph.D dissertation. Silla University. 2015. google schola

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