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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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놀이기록 구성과 활용에 대한 유아교사의 경험
유아교육연구
2022 .11
만 5세 학급 놀이기록 개선을 위한 실행연구
육아지원연구
2023 .03
유치원 경력교사가 경험하는 놀이기록의 어려움과 노력
열린유아교육연구
2023 .02
유아의 참여권과 교육에서 기록화
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .04
K어린이집 교사들의 교육과정 만들어가기: 기록작업을 활용한 학습공동체를 중심으로
한국육아지원학회 학술대회지
2021 .11
기록화 스토리텔링 방법론 연구
기록학연구
2021 .10
지방자치단체의 지역 기록화 사업 현황과 지속가능성 검토
한국기록관리학회지
2023 .05
영아반교사의 전문성 증진을 위한 기록작업에 관한 연구 -일상생활을 중심으로-
영유아교육지원연구
2024 .08
영유아교육에서 관찰과 기록의 차이 탐구:영유아 관찰, 레지오 에밀리아 교육의 기록, 개정 누리과정 놀이 관찰과 기록을 중심으로
어린이교육비평
2021 .10
유아교육에서 기록 다시 읽기: 아카이브 담론을 중심으로
열린유아교육연구
2024 .08
유아들의 디지털 사진 기록하기와 재방문에 관한 경험
유아교육연구
2015 .01
어린이집 교사의 이야기를 통해 본 놀이 관찰과 기록의 패러독스
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2021 .07
2019 개정 누리과정의 유아 중심에 대한 교사의 이해와 실천
유아교육연구
2024 .09
학습 공동체 속 공립 유치원 교사들의 기록에 관한 인식 및 의미 탐구
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2024 .04
유아 ‧ 놀이중심 교육 실행 과정에서 유아 참여권 보장을 위한 교사의 경험 탐색
교육발전
2024 .06
어린이의 놀이와 배움을 잇기 위한 기록 ‘다시 보기’의 실행 과정과 의미 생성
유아교육연구
2020 .01
동시대 미술작가들의 작품활동 기록화 현황과 지원 방안
한국기록관리학회지
2024 .02
유아의 놀권리를 위한 교사의 자기연구
어린이미디어연구
2022 .12
2019 개정 누리과정에 기초한 유아의 놀이 실행과정 및 교사의 놀이 지원에 관한 연구
유아교육학논집
2020 .12
유아교육기관에서의 놀이에 대한 유아교사의 생각과 갈등
육아지원연구
2017 .09
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