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학술저널
저자정보
남윤호 (고려대학교) 신진이 (용인대학교)
저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제27권 제1호(통권 제84호)
발행연도
2022.4
수록면
91 - 103 (13page)
DOI
10.15831/JKSSPE.2022.27.1.91

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목적: 이 연구는 한국과 중국 교사들의 신체활동과 탈진의 관계를 알아보고 신체활동이 탈진에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다.
방법: 유목적적 표집 방법으로 선정한 915명(한국 447명, 중국 438명)의 교사를 대상으로 수집한 자료를 분석에 활용하였다. 자료분석은 탐색적 요인분석과 문항일관성분석을 통해 MBI-ES의 타당성과 신뢰성을 검증하였다. 성별, 학력, 교직경력에 따른 평균차이를 분석하였고, 상관분석과 회귀분석을 통해 요인들의 영향을 살펴보았다.
결과: 한국 교사는 중국 교사보다 탈진 정도가 높았고 신체활동량은 중국 교사보다 적었다. 둘째, 한국과 중국 교사 모두 남교사보다 여교사가 탈진정도가 심하고, 교직경력이 짧을수록 신체활동량이 적은 것으로 나타났다. 셋째, 한국 교사의 신체활동은 저강도 활동과 좌식활동을 제외한 나머지 신체활동에서 탈진 하위요인과 음의 상관관계를 보였다. 넷째, 한국 교사의 신체활동은 비인격화 요인에 부(-)의 영향을 미치고, 중국교사의 신체활동은 비인격화 요인에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다.
결론: 본 연구를 통해 신체활동이 한 · 중 양국 교사들의 탈진에 영향을 미치지만 다소 차이가 있는 것을 알 수 있었다. 본 연구를 통해 교사들의 신체활동 권장 프로그램을 개발하는데 있어 탈진을 낮출 수 있는 각 국가별 교육환경을 파악하는데 기초자료로 사용될 수 있을 것으로 사료된다.
#한 · 중교사 #탈진 #신체활동 #학교 #교직경험 #Korean and Chinese Teachers #Burnout #Physical Activity #School #Teaching Experience

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

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