VR 기반 선박 비상 대응 교육 컨텐츠 개발

오지현; 이종학; 오진석

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자료유형: 학술저널

저자정보: 오지현 (한국해양대학교) 이종학 (한국해양대학교) 오진석 (한국해양대학교)

저널정보: 한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 한국정보통신학회논문지 제26권 제2호

발행연도: 2022.2

수록면: 214 - 222 (9page)

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승조원의 안전 교육은 생명과 직결되므로 필수적으로 수반되어야 하는 교육이다. 선박 비상 대응 교육은 좌식 교육 보다 실습 교육으로 제공했을 때, 피교육자의 만족도 및 교육 효과가 높게 나타난다. 하지만, 선박 비상 대응 교육은 실습으로 진행하기에는 현실적으로 시간 및 장소 등의 교육 여건이 부족하다. 최근들어 교육에 있어 VR을 사용하는 기술이 각광을 받고 있다. 가상 현실을 통한 실습은 시간 및 장소의 여건에 구애받지 않고, 교육 효과를 높일 수 있으므로 타 교육 기관에서도 지향하고 있는 교육 방법이다. 한편, VR 기반의 교육을 하기 위해서는 관련 기술 개발과 컨텐츠 개발이 필수적으로 수행되어야 한다. 본 연구에서는 VR 기반의 컨텐츠 개발을 수행하였다. 개발 시나리오는 항행과 사고 대응 방안에 대한 내용이며, 좁은 수로와 제한 시계에서의 항행에 대해 개발하였다.

#선원 비상대응 교육 #컨텐츠 #가상현실 #VR 교육 #Emergency response training for seafarers #Contents #Virtual reality #VR training

참고문헌 (9)

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S. H Chang, H. J Chang, and S. H Kim, “Types of Virtual Reality-based Safety Education Contents,” The Journal of the Korea Contents Association, vol. 21, no. 1, pp. 434-445, Dec. 2021.

S. H Park, “A Study on the Right of Way between Vessels in the Marine Traffic Law,” M.S Theses, Korea Maritime Ocean University, 2019.

J. H Choi, “Improvement of safety education for enhancing safety consciousness and emergency response ability of seafarer,” M.S Theses, Korea Maritime Ocean University, 2018.

C. J Chae, J. W Lee, and Y. J Ahn, “Effect of Virtual Reality Training for the Enclosed Space Entry,” Journal of the Korean Society of Marine Environment & Safety, vol. 24, no. 2, pp. 232-237, Apr. 2018.

J. H Noh, Y. Y Kim, and Y. J Yoo, “Development of Air Flow Simulator in Agricultural Facility based on Virtual Reality,” Protected Horticulture and Plant Factory, vol. 28, no. 1, pp. 16-27, Jan. 2019.

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