중국인 고급 학습자의 한국어 /ㄴ/음첨가에 대한 지식과 실현 연구

진루 ,  김영주

외국어로서의 한국어교육

2015 .01

“정도”에서“근거”로 :‘-ㄴ 만큼’의 의미 변화 연구

정연희

담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집

2019 .11

근대국어의 ㄹㄹ~ㄹㄴ형에 대한 유형별 분석 : 중세국어의 활용형 ㄹㄴ, ㄹㅇ, ㄹㄹ형에 대한 변화를 중심으로

김성옥

한글

2017 .06

부산과 수도권 지역의 세대 간 /ㄴ/ 첨가 현상에 대한 연구

고아진 ,  권경근

우리말연구

2021 .01

자연발화에 나타난 ‘ㄴ+ㄹ’ 및 ‘ㄹ+ㄴ’ 연쇄의 발음 실현 양상

장혜진

영주어문

2021 .01

광주 지역어의 ㄴ-첨가 실현 양상 : 한자어를 중심으로

진주

어문론집

2016 .03

근대적 언어 인식에 따른 개화기 한국어 입말 동사토의 글말화 ―‘-ㅆ다, -ㄴ다’의 확립 과정을 중심으로―

서민정

우리말연구

2017 .01

한국어 조사 ‘을/를’의 인지·산출 양상 및 개선 방안 연구 -중국인 고급 학습자를 대상으로-

여문리

우리말글

2020 .09

한국어 교육에서 ‘ㄹ’탈락 교육방안 재고

이은기

국어문학

2023 .11

조건 표현 ‘-(으)ㄴ/는 한’에 대한 연구- 한국어 교육의 측면에서 -

백수진 ,  목지선

한말연구

2018 .01

중국인 초급 한국어 학습자의 글쓰기에 나타난 조사 오류 양상과 지도 방안 연구- ‘이/가’, ‘을/를’을 중심으로-

쑹웨이

작문연구

2018 .01

북한 문화어의 어두 ㄹ, ㄴ 규정을 통해서 본언어 정체성 구축과 차별화 방식 연구

안미애 ,  홍미주 ,  백두현

어문론총

2018 .06

‘언어의 역사성’ 교육 내용 연구－‘-ㄴ/ㄹ 수밖에 없-’ 구문을 중심으로－

이규범

한말연구

2015 .06

교사·학습자 간 상호작용 매개 효과를 통한 한국어 학습자의 학습 참여 연구 ― 중국인 한국어 학습자를 중심으로 ―

관관 ,  조천미 ,  이미향

어문론집

2022 .12

‘원숭이(猿)’의 어휘사

허인영

한국어학

2019 .05

언어적 정체성 구축을 위한 차별화 방식 연구 : 북한 문화어의 어두 ㄹ/ㄴ 관련 규범을 중심으로

안미애 ,  백두현

담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집

2017 .04

한국어교육 60년을 통해 본 한국어 학습자의 변천

강승혜

외국어로서의 한국어교육

2020 .01

「한국어교육에서의 시 교육에서 반복생성에 대한 의미구현 연구-고급 한국어 학습자들을 대상으로」 토론문

남승원

한국시학회 학술대회 논문집

2021 .12

창원지역 학생의 발음 현상에 대한 사회방언학적 연구

구현옥

한글

2021 .09

조사 ‘이/가’와 ‘은/는’에 대한 한국어 고급학습자의 문법 의식 연구 -한국어 모어 화자와의 비교를 중심으로-

박은정

우리말글

2022 .09