Use of connective cohesive device in Korean spoken text of Chinese advanced and intermediate learners

Jin, Lu

Use of connective cohesive device in Korean spoken text of Chinese advanced and intermediate learners

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중국인 중·고급 학습자의 구어 텍스트에 나타난 접속의 응결 장치 사용 양상

Type: Academic journal

Author: Jin, Lu (경희대학교)

Journal: The Discourse and Cognitive Linguistics Society of Korea Discourse and Cognition Vol.25 No.2 KCI Accredited Journals

Published: 2018.5

Pages: 121 - 145 (25page)

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Result

Use of connective cohesive device in Korean spoken text of Chinese advanced and intermediate learners

Research history (7)

2023

A Study on Cohesion and Coherence in Korean Spoken Text of Chinese Learners

진루 국제한국언어문화학과 2023.01 Thesis

2019

The anaphor uses in speaking of Chinese L2 learners of Korean

Jin Lu , Youngjoo Kim Journal of Dong-ak Language and Literature 2019.10 Academic journal

2018

Use of connective cohesive device in Korean spoken text of Chinese advanced and intermediate learners

Jin , Lu Discourse and Cognition 2018.05 Academic journal

2017

한국어 학습자의 구어 텍스트에 사용된 접속의 응결 장치 연구 : 중국인 중·고급 학습자를 중심으로

진루 담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집 2017.11 Proceeding

2016

진루 국제한국언어문화학과 2016.01 Thesis

2015

The Effects of Korean /ㄴ/ Addition Instruction - Focusing on Chinese advanced learners -

Jin Lu , Youngjoo Kim 국어교육연구 2015.12 Academic journal

중국인 고급 학습자의 한국어 /ㄴ/음첨가에 대한 지식과 실현 연구

진루 , 김영주 외국어로서의 한국어교육 2015.01 Academic journal

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The purpose of this study is to examine whether there are differences in the usage patterns of connective endings and conjunctive adverbs in spoken text, depending on the proficiency of Korean language of Chinese speakers, and their usage patterns are compared with Korean native speakers’ patterns. The study finds that (1) Chinese learners of Korean use connective endings more in variety as their proficiency goes up; (2) There is a significant difference between level 3-6 learners and Korean native speakers, between level 3 learners and level 4-6 learners, but no significant difference among level 4-6 learners in the frequency of usage in connective endings. It indicates that the connective cohesion is not realized well when using connective endings; (3) Chinese learners of Korean use conjunctive adverbs more in variety as their proficiency goes up; (4) There is no significant difference among level 4 learners, level 5 learners, Korean native speakers, but all of them show a significant difference from level 6 learners in the frequency of usage in conjunctive adverbs. It indicates that the frequency of usage of conjunctive adverbs of level 4-5 learners is similar to that of Korean native speakers, but level 6 learners overuse conjunctive adverbs.

#Chinese advanced and intermediate learners #spoken text #connective cohesive device #usage patterns #connective endings #conjunctive adverbs

1. 서론
2. 한국어의 응결 장치
3. 연구방법
4. 결과 분석
5. 논의
6. 결론
참고문헌

References (32)

Add References

[단행본] - 강현화 / 2009 / 한국어이해교육론 / 형설출판사

[단행본] - 고영근 / 1999 / 텍스트이론 / 아르케

[학술지(정기간행물)] - 고영근 / 2000 / 텍스트과학과 문예학 / 텍스트언어학 8 : 1 ~ 24

[단행본] - 고영근 / 2011 / 텍스트과학 / 집문당

[단행본] - 고영근 / 2008 / 우리말 문법론 / 집문당

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진루

Affiliation 경희대학교

Fields Social Science > Education Humanities > Linguistics and Literature > Korean Language and Literature

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