한국 현대시의 미적 변동에 대한 탐구 : 엄경희, 『현대시와 추의 미학』(보고사, 2018)가 던진 과제

이명원

한국문학과 예술

2018 .12

수사구조이론을 활용한 논증 텍스트 분석 방안

이선영

작문연구

2015 .06

요약문의 속성과 양상에 대한 비판적 고찰－고 1, 2 학습자들의 요약문 쓰기를 중심으로－

서종훈

한말연구

2015 .06

한국어 교재의 요약하기 관련 활동 분석 연구 - 학문 목적 한국어교육과 관련성에 주목하여 -

최수현

한성어문학

2017 .08

인문계 고등학생들의 요약하기 활동에 대한인식과 양상 분석

김소현

독서연구

2015 .01

플라톤과 예시 논증

강성훈

서양고전학연구

2015 .03

학문 목적 한국어 학습자의다중 텍스트 활용 양상 연구

장미경 ,  이유경

우리어문연구

2024 .01

‘부당한 연역 논증’은 형용모순인가?

홍지호 ,  여영서

논리연구

2019 .01

논증적 글에 나타난 근거 제시 방식 고찰- 국민과 함께하는 글쓰기 대회(2023)의 운영 사례를 중심으로

홍희정

인문학연구

2024 .06

독서-작문 통합 교육을 위한 요약문 쓰기 수업 탐색

송지언

독서연구

2015 .01

요약과 회상 간 텍스트 처리 수준에 대한 고찰

서종훈

한말연구

2021 .09

한국어 학습자의 말하기 과제에 나타난 유창성 분석

유천연 ,  원미진

외국어로서의 한국어교육

2020 .01

연역 논증과 귀납 논증의 구분 기준

여영서 ,  홍지호

논리연구

2021 .01

대학생들의 논증 양상 비교 분석

이희영

어문학

2020 .03

외국인 학습자의 요약 과정 관찰 연구: 요약 표현 과정을 중심으로

최수현

언어와 정보사회

2018 .01

국어과 논증 교육에서 ‘논증 평가하기’를 위한 준거의 재구조화

서영진

국어교육연구

2022 .12

한국어 쓰기 지도를 위한 학습자 텍스트 분석 - 중국인 학습자를 중심으로 -

한정희

언어와 정보사회

2016 .07

학문 목적 한국어 중고급 학습자의 듣고 요약하기 양상 연구

박정은 ,  장미정

한국학연구

2020 .09

질적 어휘 지식 향상을 위한 병렬 텍스트(Parallel Texts) 과제 활용 한국어 수업 사례 연구 - 중국어권 학문 목적 학습자를 대상으로

한윤정 ,  정성호 ,  전홍화

외국어로서의 한국어교육

2020 .01

텍스트 의미의 기원과 그 분리에 관한 연구

김휘택

人文科學硏究

2021 .01