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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2021.10
- 수록면
- 269 - 286 (18page)
- DOI
- 10.31336/JTLR.2021.10.33.10.269
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The purpose of this study is to identify the impact of social support on career preparation behavior and career-setting self-efficacy on career preparation behavior of college students majoring in aviation services in preparation for serious recruitment bottlenecks in the post-Corona era.
The survey used a convenience sampling method, recovering a total of 260 responses and using 233 as final empirical analysis data, excluding 27 unfaithful and ambiguous responses with biased responses. Data analysis was conducted using the statistical program SPSS V.21.0 to analyze frequencies, reliability, factor analysis, correlation analysis, and regression analysis.
The empirical analysis of this study confirmed that social support has a significant impact on career decision self-efficacy and career preparation behavior. The social support of aviation service students has been shown to improve career preparation behavior through the role of a mediator in career decision self-efficacy. Therefore, it is more important than ever to give psychological stability to students through attention and encouragement as well as personal efforts to collect job information and prepare for a systematic job in the rapidly changing aviation recruitment market.
The survey used a convenience sampling method, recovering a total of 260 responses and using 233 as final empirical analysis data, excluding 27 unfaithful and ambiguous responses with biased responses. Data analysis was conducted using the statistical program SPSS V.21.0 to analyze frequencies, reliability, factor analysis, correlation analysis, and regression analysis.
The empirical analysis of this study confirmed that social support has a significant impact on career decision self-efficacy and career preparation behavior. The social support of aviation service students has been shown to improve career preparation behavior through the role of a mediator in career decision self-efficacy. Therefore, it is more important than ever to give psychological stability to students through attention and encouragement as well as personal efforts to collect job information and prepare for a systematic job in the rapidly changing aviation recruitment market.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구설계
Ⅳ. 실증분석
Ⅴ. 결론
참고문헌
참고문헌 (44)
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金鳳煥 / 1997 / 大學生의 進路決定水準과 進路準備行動의 發達 및 二次元的 類型化
김현희 / 2015 / 전문대학생이 지각한 사회적 지지, 진로결정수준, 진로결정 자기효능감 및 진로준비행동 간의 구조관계분석
김혜정 / 2020 / 항공서비스학과 전공학생의 사회적지지, 진로결정 자기효능감이 취업준비행동에 미치는 영향에 관한 연구 / Tourism Research 45(3):125~146
나정기 / 2013 / 직업전문학교 학생들의 전공만족도, 진로탐색 자기효능감, 진로탐색행동 간의 관계분석 - 조리, 제과 . 제빵 전공을 중심으로 - / 외식경영연구 16(6):239~264
나태균 / 2012 / 외식조리 전공자가 인지한 교수의 사회적 지지와 진로준비행동의 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개효과분석 - 충청도에 위치한 4년제 대학을 중심으로 - / Culinary Science & Hospitality Research 18(2):106~117
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