메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
위효선 (동국대학교) 양인준 (동국대학교)
저널정보
한의병리학회 동의생리병리학회지 동의생리병리학회지 제35권 제5호
발행연도
2021.10
수록면
162 - 168 (7page)
DOI
10.15188/kjopp.2021.10.35.5.162

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
This study was conducted to investigate the current status of online classes and evaluations during the COVID-19 pandemic and the satisfaction of students attending the College of Korean Medicine. A survey was conducted with students enrolled in Dongguk University"s College of Korean Medicine. The questionnaire was divided into four areas asking about online lectures, laboratory practice, clinical practice, and evaluation experience. The items were composed of multiple-choice, a 5-point scale, and subjective type. After distributing the Google form address through SNS and LMS, only those who agreed to the questionnaire were responded anonymously. 149 out of 457 enrolled students responded. 98.7% of students experienced online lectures, and more frequently experienced real-time online lectures (98.6%) than recorded lectures (43.5%). Overall satisfaction with online lectures was 3.99 on average. 80.5% of the students experienced the online experiment and practice class, and the overall satisfaction with it was 3.29 on average. 1.3% of students experienced online clinical practice. 86.6% of students experienced online evaluation, and when asked about the fairness of the test, the average score was 3.99. Satisfaction with online lectures and evaluations is generally high, so it is expected to be used as an effective learning tool in the future. However, it seems that facility improvement and technical training of instructors are necessary. In experimental and practical education, the satisfaction level is lower than that of online lectures, so it seems necessary to develop a new online program and to prepare a safe offline education system.
#COVID-19 #Online Education #Satisfaction #College of Korean Medicine

목차

서론
연구대상 및 방법
결과
고찰
결론
References

참고문헌 (16)

참고문헌 신청
정향기 / 2020 / 코로나19 상황의 대학교육에 있어서 전면적 온라인 수업 실행 및 평가에 대한 학습자 만족도 / 멀티미디어 언어교육 23(3):392~412 dbpia 정은이 / 2008 / 대학 교양강좌로서 온라인 창의성 교육의 가능성 탐색 - 온·오프라인 창의성 강의 효과 비교 : 과제가치, 몰입, 강의만족, 학업성취를 중심으로 - / 아시아교육연구 9(3):29~61 dbpia Park SY / 2020 / Pharmacy Education Status Since COVID 19 Outbreak : A Cross-Sectional Students Survey / Journal of Korean Academy of Social & Managed Care Pharmacy 8(2):75~83 google schola 강소연 / 2021 / 2020년 1학기 공과대학 교수와 학생의 온라인 수업에 관한 인식 연구 / 공학교육연구 24(2):20~28 dbpia 황요한 / 2021 / 코로나 19로 인한 비대면 온라인 강의 인식 조사: 대학생의 만족도와 불안도를 중심으로 / 언어학 29(1):71~91 dbpia

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

플립러닝 교수법을 활용한 여가학 수업 사례 분석: 교수자 중심으로
최성훈 한국여가레크리에이션학회지 2021 .03
텍스트마이닝을 활용한 온라인(비대면) 교수학습지원 분석
박혜영 디지털콘텐츠학회논문지 2022 .06
실시간 온라인 교육 플랫폼의 학습만족도와 지속사용의도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
매사양 ,  이동명 한국콘텐츠학회논문지 2022 .06
대학생의 학사경고 예측요인 탐색: 학교참여도 변인을 중심으로
서은희 ,  김은영 한국콘텐츠학회논문지 2021 .07
온라인 학습관리시스템(LMS)을 활용한 대학 교양 체육 ‘골프’ 수업 과정에 대한 질적 사례 연구
백채영 ,  김원정 한국여성체육학회지 2020 .12

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2022-519-000110727