메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국중등영어교육학회 중등영어교육 중등영어교육 제8권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
103 - 123 (21page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
This study examines the adequacy of Cummins' model of Basic Interpersonal Communicative Skill (BICS) and Cognitive Academic Language Proficiency(CALP). It was hypothesized that Cummins' notions of BICS and CALP are very similar to those depicted in two different content domains of the English Curriculum of Korea for the secondary schools, which are called conversational English and academic English. It is important to examine the plausibility of the conceptual distinction of BICS and CALP because high-stake English tests like National English Ability Test, Level-Differentiated College Scholastic Aptitude Test, and Nationwide Listening Comprehension Test have been based on the national curriculum and designed to measure students' ability to use conversational and academic English. To this aim, data were collected from 205 high school students. After a series of confirmatory factor analyses, the present study found evidence of the construct validity of Cummins' model of BICS and CALP, or the conceptual distinction of conversational and academic English. Lastly, detailed findings and suggestions for further research will be discussed.
#전국영어듣기능력평가 #국가영어능력평가시험 #BICS #CALP #구인 타당도 #확인적요인분석 / Nationwide Listening Comprehension Test #National English Ability Test #BICS #CALP #construct validity #confirmatory factor analysis

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (26)

참고문헌 신청
교육과학기술부 / 2011 / 2009 개정 교육과정에 따른 2014학년도 수능시험 개편방안 / 보도자료(2011.2.26) google schola 교육과학기술부 / 2011 / 영어과 교육과정 / 교육과학기술부 google schola 교육과학기술부 / 2012 / 국가영어능력평가시험 2012년 시행 계획 / 보도자료 (2012.4.19) google schola 김성혜 / 2014 / 2015 통합형 수능 영어 시험 도입에 대한 학생 인식 / 현대영어교육 15(2):157~176 dbpia 양정호 / 2012 / 2014학년도 수준별 수능시험 개편방안에 대한 인식분석 / 교육평가연구 25(2):167~191 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0