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한자 ‘기(氣)’로 끝난 단어들의 조어법 분석
한국학(구 정신문화연구)
2019 .09
한국어교육용 복합어의 조어 단위 연구 - 한국어교육 자료를 중심으로 -
언어와 문화
2015 .01
A study of corresponding words in TED talks using Word2vec
Studies in English Education
2020 .01
영한 번역의 종결어미 사용 연구
통번역교육연구
2019 .01
중세 국어의 ‘니’와 ‘리’ 종결문의 어미 생략 현상
우리말연구
2020 .01
성별 명사와 관련어의 의미특성
언어
2015 .12
Effects of Word-Writing in Contextual Word Learning on Korean High School Students’ L2 Vocabulary Learning
영어학
2019 .12
10대・20대의 일상언어에 잔존하는 일본식 한자어
日本語敎育
2017 .01
한국어 학습자를 위한 감정 형용사의 교육 연구 - ‘즐겁다’ 유의어의 의미와 사용 맥락 비교를 중심으로
이화어문논집
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形態論, 爭點들에서 길 찾기
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2016 .03
Korean EFL Learners’ Depth of Meaning of Highly Frequent Words
영어영문학21
2015 .01
韓日 기초어휘의 語種 대조
일본연구
2015 .02
高等學校 文法 敎科書 單語 形成法 部門의 漢字語 資料에 대한 檢討
어문연구(語文硏究)
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『독서와 문법』 ‘단어의 형성’ 단원에 대한 검토
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日本語の新語における省略の類型に関して
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日·韓·中·英語における道具複合名詞の 語構成?照?究
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2015 .11
일본어투 용어순화의 어려움
일본연구
2017 .01
Shortening of Function Words in Thai
언어과학
2022 .02
설명 가능성과 단일어 내부 음운 현상의공시성·통시성
언어와 정보사회
2016 .11
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