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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최성규 (대구대학교) 박혜림 (대구대학교)
저널정보
한국지적장애교육학회 지적장애연구 지적장애연구 제17권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
395 - 414 (20page)

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본 연구는 초등학생의 자아효능감, 안전사고, 그리고 장애학생 안전에 대한 인식의 관계를 알아보기 위하여 조사연구로 수행되었다. 설문지는 자아효능감 8문항, 안전사고는 외적요인과 내적요인으로 구분하여 각각 8문항과 7문항, 그리고 장애학생 안전에 대한 8문항으로 구성하였다. 대구광역시와 경상북도에 소재한 초등학교 5학년과 6학년 학생 574명의 자료가 분석되었다. 설문지는 요인분석, t/F 검증, 구조방정식으로 분석하였다. 초등학생이 지각한 자아효능감, 안전사고, 장애학생 안전에 대한 인식의 내용을 요인분석한 결과 타당도와 신뢰도가 확보되었다. 그리고 자아효능감, 안전사고, 장애학생 안전에 대한 인식은 안전교육 관심정도, 장애학생 관련 교육 등과 같은 배경변인에 영향을 받는 것으로 나타났다. 초등학생의 자아효능감에 대한 인식은 안전사고 외적요인, 안전사고 내적요인 그리고 장애학생의 안전에 대한 인식에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구에서는 초등학생의 자아효능감과 장애학생 안전에 대한 인식을 매개하는 요인에 대한 영향력을 또한 제안하고 있다.
#Elementary students #Self-efficacy #Safe accidents #Recognition to children with disabilities

목차

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강명옥 / 2013 / 역할극을 이용한 상담난제 대처 훈련프로그램이간호학생의 상황난제 자기효능감과정신 장애인에 대한 사회적 거리감에 미치는 효과 / 한국사이코드라마학회지 16(2):137~151 dbpia 권대훈 / 2012 / 교육심리학의 이론과 실제 / 학지사 google schola 김미령 / 2013 / 학급누리집을 활용한 장애이해교육이 일반학생의 장애수용태도와 자아효능감에 미치는 효과 google schola 김미연 / 2009 / 장애이해교육 프로그램이 일반아동의 장애아동에 대한 인식과 태도에 미치는 영향에 대한 질적연구 google schola 김민선 / 2009 / 초등학교 특수학급 교사의 안전교육 실태와 인식 수준 google schola

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