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스코틀랜드 계몽주의와 사익 : 애덤 스미스를 중심으로
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2024 .06
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시민사회와 NGO
2015 .01
계몽주의의 갱신을 위한 선결과제 고찰
OUGHTOPIA
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Was Korea Ever a Part of China?: A Historical Review
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2015 .01
역사정책 : ‘현재’에서 재현되는 ‘과거’의 ‘작용 메커니즘’ : 에드가 볼프룸 역사정책 개념의 동북 아시아 역사 사례적용과 비판적 성찰
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체험 중심 역사교육 프로그램이 유아의 시간개념과 역사적 사고력 및 역사적 태도에 미치는 영향
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역사왜곡표현처벌법의 정당화 근거와 한계 - 혐오표현 처벌 논거에 대한 비판적 검토를 중심으로 -
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행위주체를 중심으로 본 2022 개정 역사과 교육과정 운영 방향 탐색
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루소와 스미스, ‘장기 18세기’ 상업사회의 문제
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역사 텍스트의 다원적 관점에 대한 초등학생의 인식
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