메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
반상진 (전북대학교) 임효진 (전북대학교) 조영재 (전북대학교) 이진권 (전북대학교)
저널정보
한국교육재정경제학회 교육재정경제연구 교육재정경제연구 제24권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
111 - 131 (21page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
역사적으로 학력・학벌주의가 지배해 온 우리 사회에서 교육의 결과가 전반적인 삶의 질에 큰 영향을 주고 있음은 주지의 사실이다. 실제로 교육은 건강, 고용형태, 그에 따른 삶의 만족도 등 비시장적 결과와 깊은 관련이 있고, 이러한 교육과 삶의 질과의 관계는 교육경제학의 주요 관심 영역 중의 하나이기도 하다. 이 연구에서는 고령화 사회로의 변화 속에서 교육과 고령층의 삶의 질과의 관계에 관심을 초점을 두었다. 대학진학률이 70~80%대인 젊은 세대와는 다르게 대학진학률이 10% 미만인 고령층의 경우 삶의 질에 미치는 의미 있는 교육의 효과를 분석할 수 있으리라 판단했기 때문이다. 이 연구에서는 교육이 삶의 질에 미치는 영향을 분석하기 위해 교육수준과 고용 형태, 주관적 건강상태, 사회관계 빈도, 삶의 질 등 다섯 가지 측정변수를 통해 경로모형을 구축하고, 한국고용정보원의 4차년도 고령화연구패널조사의 표본 7,394명을 대상으로 이를 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 교육수준은 삶의 질에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 교육수준이 삶의 질에 영향을 미치는 과정에서 고용 형태와 주관적 건강상태, 사회관계의 빈도는 유의한 매개변인으로써 작용하고 있었다. 셋째, 평균 은퇴연령을 기준으로 보았을 때, 은퇴연령 전후의 성별 집단에 따라 각 집단에서 삶의 질에 대한 경로계수는 유의한 차이가 존재하고 있었다. 이러한 연구결과는 향후 국가적 차원에서 교육정책과 고령화 정책을 연계시키는 정책 설계과정에 큰 시사점을 제공해준다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (40)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0