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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국경제교육학회 경제교육연구 경제교육연구 제22권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
51 - 72 (22page)

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본 연구에서는 최후통첩게임(ultimatum game)을 통해 남녀공학과 별학의 학교형태가 학생들의 이성에 대한 공정성(fairness)에 어떻게 영향을 미치는지를 분석하였다. 최후통첩게임은 무작위로 선택된 두 실험대상이 서로를 모르는 채, 제안자와 응답자로 구분되어 제공된 일정금액을 제안자의 결정에 따라 응답자가 받아들이는 경우에만 제안된 대로 나누어 갖고 응답자가 거절하는 경우에는 두 개인 모두 아무것도 가질 수 없도록 고안된 실험이다. 게임이론에서 제시하는 해는 제안자의 가장 이기적인 분할에 응답자가 받아들이는 것이지만 실제 인간은 수많은 실험에서 50:50의 공정분할을 선택했다. 이러한 결과는 이기심에 기초한 합리성에 대응하여 인간의 공정성(fairness)에 대한 선호로 해석되고 있다. 본 연구에서도 최후통첩게임(ultimatum game)을 채택하여 학교 유형별로 비교, 분석하였다. 인천 시내 일반계 고등학교 2학년 756명을 대상으로 분석해 본 결과, 남녀공학 학생들의 이성에 대한 공정성이 별학(single-sex schooling) 학생들에 비해 남녀 모두에게서 높게 나타났다.
#남녀공학효과 #최후통첩게임 #공정성 #Fairness #Coed Schooling #Ultimatum Game

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