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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김동미 (충북대학교) 강미라 (백석예술대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제9권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
1,099 - 1,114 (16page)

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본 연구는 특수목적 영어에 해당하는 승무원영어 과목을 기존의 영어수업보다 더 발전적인 수업 방식을 제시하기 위하여 영어의 통역･번역을 소개, 강조하는 것을 목적으로 한다. 본 연구를 위하여 항공서비스과에서 재학 중인 대학생을 대상으로 수업 방식에 대하여 설문하였다. 이 논문의 목적은 지금까지 수업해왔던 수업 방식의 유형을 비교 분석하여 수업 중 학습 효과를 높여주고 학생 만족을 높이기 위한 수업 방식을 새롭게 설계하는 것을 제안하는 것이다. 지금까지의 연구는 교재에 대한 불만족 연구가 대다수였다. 그래서 본 논고는 교재 분석과 교수자 외에 수업 내용 및 방식에 개선의 여지가 다분히 필요하다는 전제로 시작한다. 이러한 연구는 지금까지 있었던 승무원영어에서 교재나 교수자의 연구와는 차별된 연구로서 앞으로 승무원영어를 수업할 때 수업 편성에 있어서 통･번역이 다른 영어 분야보다 고려할 만한 가치가 충분히 있다는 점을 시사할 수 있다는 점이다.
#ESP #Flight (Air) Service English #Interpretation and Translation #Teaching Method #Flight Attendant

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