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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김주창 (한백초등학교)
저널정보
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning Brain, Digital, & Learning Vol.8 No.1
발행연도
2018.1
수록면
43 - 50 (8page)

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The development of neuroscience has led to the expansion into education, and studies of students' thinking in the field of education have been conducted through objective methods of neuroscience. In this research, we examined the meaningful domestic research that have implications for mathematics education among the neuroscience papers in these educational fields. In elementary school mathematics, we use many manipulative material to understand the contents of mathematics to the students who are in the concrete operational stage. By studying how these dioceses change the students with disabilities, And to explore the implications for neurological study.

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Ministry of Education / 2013 / Textbook of Elementary School 2-1 / Chunjae Education google schola Ministry of Education / 2015 / Teacher guidebook of Elementary School 6-1 / Chunjae Education google schola Ministry of Education / 2017 / Textbook of Elementary School 2-1 / Chunjae Education google schola Ministry of Education / 2017 / Teacher guidebook of Elementary School 2-1 / Chunjae Education google schola 고상숙 / 2014 / 수학불안증 감소를 위한 연구동향 탐색 / 한국학교수학회논문집 17(4):589~611 dbpia

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