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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김민영 (신익유치원) 이새별 (부경대학교) 황희숙 (부경대학교)
저널정보
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 인지발달중재학회지 제7권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
31 - 47 (17page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

교사효능감 및 교수창의성이 유치원 교사의 행복에 미치는 영향
김민영 유아교육 2016.01 학위논문
유치원 교사의 교사효능감 및 교수창의성이 행복에 미치는 영향
김민영 ,  이새별 ,  황희숙 인지발달중재학회지 2016.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 유치원 교사의 교수효능감 및 교수창의성이 행복에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 두 가지 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 유치원 교사의 교사효능감 및 교수창의성과 행복 간의 관계는 어떠한가? 둘째, 유치원 교사의 교사효능감 및 교수창의성이 행복에 미치는 상대적 영향은 어떠한가? 유치원 교사 355명을 대상으로 교사효능감, 교수창의성, 행복 설문조사를 실시하였다. 자료처리는 기술통계 및 Pearson의 적률상관분석, 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 유치원 교사의 교사효능감, 교수창의성, 행복의 전체 및 모든 하위 요인 간에 통계적으로 유의미한 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유치원 교사의 교사효능감 및 교수창의성은 행복에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결과적으로 교사효능감과 교수창의성은 유치원 교사의 행복에 중요한 변인으로 볼 수 있다.
#teacher efficacy #instructional creativity #happiness

목차

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참고문헌 (70)

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곽희경 / 2011 / 유아교사의 행복감 및 자아정체감과 교사효능감, 교사-유아 상호작용의 관계 google schola 구광현 / 2013 / 유아교사의 행복감이 창의성과 교수 효능감에 미치는 영향 / 유아교육학논집 17(2):287~304 dbpia 구재선 / 2009 / 행복은 심리적 자원을 형성하는가 / 한국심리학회지: 사회및성격 23(1):165~179 dbpia 구은미 / 2005 / 영유아보육 프로그램의 질에 영향을 미치는 교사관련 변인의 인과분석 / 열린유아교육연구 10(3):139~157 dbpia 권석만 / 2008 / 긍정 심리학: 행복의 과학적 탐구 / 학지사 google schola

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