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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이경자 (오산대) 남효순 (오산대학교)
저널정보
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 인지발달중재학회지 제7권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
105 - 124 (20page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

누리과정에 기초한 전통문화 교사교육 프로그램 개발
이경자 ,  남효순 인지발달중재학회지 2016.01 학술저널

2013

누리과정에 기초한 전통문화 교사교육 프로그램 개발
이경자 유아교육학과 2013.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 누리과정 교사용 지도서에 제시된 전통문화 활동을 기초로 유아교육 현장에 적용 가능한 전통문화 교사교육 프로그램을 개발하는데 목적을 두었다. 본 연구를 위해 다음의 세 단계 개발과정을 거쳤다. 첫 번째 단계로, 국가수준 유치원 교육과정인 5세 누리과정, 전통문화, 전통교육 관련 선행연구에 대한 이론적 고찰과 함께 교사교육을 위한 교사 요구도 조사 실시와 전문가 협의 과정을 통해 프로그램 개발에 대한 기본 방향을 수립하였다. 두 번째 단계는 프로그램 기본 방향을 기초로 프로그램의 목표, 교육내용, 교수-학습 방법, 평가의 구체적인 준거를 설정하여 프로그램 시안을 구성하였다. 세 번째 단계는 프로그램 시안을 토대로 예비연구를 실시하고 프로그램의 현장 적용 가능성 및 문제점을 수정ㆍ보완하는 전문가 협의 및 타당도를 거쳐 프로그램 최종안을 개발하였다. 본 연구는 누리과정에 기초한 전통문화 교사교육 프로그램 개발과 전통문화교육 관련 후속 연구의 기초자료를 제공하는데 그 의의가 있다.
#Nuri Curriculum #traditional culture #traditional culture teacher's education

목차

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참고문헌 (50)

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고민경 / 2005 / 유치원의 전통문화교육 실태와 활성화 방안 연구 google schola 교육부 / 1998 / 유아를 위한 전통문화 교육활동 지도자료: 이론편 / 교육부 google schola 교육인적자원부 / 2007 / 2007 개정 유치원. 교육인적자원부 고시, 제007-153 / 교육부 google schola 교육과학기술부 / 2009 / (유치원 교육과정 심화 운영을 위한) 유아 전통예술교육 프로그램 / 교육과학기술부 google schola 교육과학기술부 / 2012 / 5세 누리과정 교사용 지도서 / 교육과학기술부 google schola

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