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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박지혜 (중앙대학교)
저널정보
한국교육연극학회 교육연극학 교육연극학 제9권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
41 - 56 (16page)

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본 연구는 창의성 개념과 이론적 배경을 알아보고, 문화 예술 정책 사업인 서울 D구 소재의 C복지관 뮤지컬 프로젝트 공연의 일환이었던 ‘2013 할머니를 찾습니다.’ 사례를 분석함으로써 작품 속에 드러난 창의성의 중요 요인에 대해 알아보고자 한다. 참여 아동들의 주도로 기존작품을 재해석하여 공연화 시켰다는 특징을 기반으로 참여 아동들의 창의성을 Amabile의 사회심리학의 하위 요소인 내적·외적 동기, 사회적 환경, 분야와 영역 측면에서 개인의 창의성에 영향을 미치는지를 검토하였다. 예술 활동에 대한 직접 경험은 창의성을 향상시키는 역할을 할 뿐 아니라, 타인에 대한 이해와 관찰을 통해 기존의 아이디어들을 연결하는 과정에서 새로운 것을 창출해 내는 것이다. 사례를 통해 분석한 아동 창작 뮤지컬 ‘2013 할머니를 찾습니다.’는 기존 작품을 이용한 시점 전환을 통해 새로운 시각으로 작품을 구성하고 분석하여 새로운 형태로 만들었다. 이 과정을 통해 아동들은 문제 상황에서 새롭고 독창적인 산출물을 만들어 내는 능력, 즉 창의성을 발휘하며 그것을 통해 창의성을 향상시킬 수 있었다. 연구를 통하여 창의성을 발현하기 위해서는 아이들의 내적·외적 동기부여가 중요하고, 창의성을 발현하고 학습할 수 있는 사회적 환경을 제공함이 중요하며, 창의성을 발현하기 위한 분야와 영역의 선정이 중요함을 알 수 있었다. 가정과 학교 및 사회가 창의성을 격려하고 향상시킬 수 있는 환경을 조성할 수 있다면 분명히 창의성은 증진될 수 있는 핵심역량이라고 여긴다. 또한 창의성 향상을 위해 문화예술교육이 훌륭한 교육 방안이 될 수 있음을 확인할 수 있었다.
#creativity #children musical #art education #internal/external motivation #social environment

목차

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참고문헌 (9)

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강진우 / 2012 / 드라마를 활용한 창의성 교육 - <하회탈춤>의 극화활동을 중심으로 / 한국극예술연구 (38):243~272 Crossref 고경화 / 2003 / 예술교육의 역사와 이론 / 학지사 google schola 김경욱 / 2003 / 문화민주주의와 문화정책에 대한 새로운 시각 / 문화경제연구 6(2):31~53 google schola 노그림 / 2016 / 문화예술활동이 개인의 창의성에 미치는 영향 / 예술경영연구 (39):103~130 google schola 송미숙등 / 2014 / 문화예술교육의 이론과 실제 / 레인보우북스 google schola

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