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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
손진희 (숭실사이버대학교) 노자은 (경기도여성가족연구원)
저널정보
한국 법과인권교육학회 법과인권교육연구 법과인권교육연구 제11권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
125 - 150 (26page)

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이 연구의 목적은 인간의 존엄성과 기본적 인권보장을 위한 실질적이고 구체적인 방법의 인권교육 이 청소년 돌봄서비스 영역에서 실행되기 위한 방안을 모색하는 것이다. 이를 위해 청소년 돌봄서비스 실태와 청소년의 방과후 시간 활용실태를 확인하였고, 청소년 돌봄 서비스영역에서의 인권교육의 진행 실태를 파악하였다. 또한 선행연구를 통해 제시된 청소년 돌봄서비스 영역에서의 인권과 인권교육 관 련 데이터 분석 결과를 바탕으로 청소년 돌봄서비스 영역에서 인권 교육의 중요성을 확인하였다. 이를 바탕으로 청소년 돌봄서비스 영역에서의 실천적 인권교육의 중요성과 청소년의 참여를 강조하고, 체 험활동과 경험중심의 실행 방향을 제시하였다. 마지막으로 청소년 돌봄서비스 영역에서의 인권교육의 확대를 위해 욕구분석, 기획, 교육내용구성, 진행, 평가과정 등에서 고려해야 할 사항을 제시하였다.
#Human Rights Education #Youth Care Service #Youth

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강지원 / 2015 / 아동·청소년 돌봄정책 현황분석 / 보건복지포럼 225 google schola 교육개혁위원회 / 1995 / 신교육체제 수립을 위한 교육 개혁 방안 google schola 교육개혁위원회 / 1995 / 新敎育體制 수립을 위한 교육改革 방안 1 / 교육연구 :131~134 google schola 권재원 / 2006 / 경제 교과실을 활용한 교수·학습 방법 연구 : ICT를 활용한 경제 수업 모델 google schola 김녕 / 2015 / 인권교육의 시각에서 인성교육, 깨달음과 바뀜, 그리고 희망 바라보기 / 인간연구 (28):65~96 dbpia

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