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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김경희 (한림대학교)
저널정보
한양사이버대학교 종합연구원 사이버교육연구 사이버교육연구 제11권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
7 - 16 (10page)

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본 연구는 신문에 나타난 신문활용 교육(NIE; Newspaper in Education)의 사례를 분석하여, 진로탐색을 중심으로 NIE 의 특성과 효과를 살펴보았다. 분석 결과, 중학교 1, 2학년 학생들은 NIE를 통해 자신의 진로와 관련된 지식을 쌓는 활동을 하고 있으며, 중학교 3학년 학생들은 고입을 위한 포트폴리오를 만드는데 NIE를 활용하고 있었다. 또 진로를 위해청소년들은 신문을 활용해 다양한 직업군을 탐색하고 있었지만, 농업/어업/광업, 자영업 등 특정 분야의 직업군에 대해서는 거의 활용하지 않고 있어, 청소년들의 진로 교육에 있어 이들 직업들의 사회적 가치와 중요성을 조금 더 부각시킬 필요가 있는 것으로 나타났다. 한편, 신문 활용 교육(NIE)의 효과로는 ‘자기주도 학습능력 향상’이 가장 큰 것으로 파악됐고 뒤이어 ‘자신의 꿈 형성’과 ‘신문 읽기 흥미도 향상’이 주요한 효과로 분석되었다. 이 외에도 ‘학습 동기 유발’과 ‘창의적 사고능력 향상’, ‘직업관 형성’, ‘가치관 형성’의 효과를 확인할 수 있었다.
#nie #newspaper in education #media literacy #career education

목차

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참고문헌 (27)

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공지현 / 2003 / 아랍어 신문을 활용한 아랍어 교육 / 한국이슬람학회논총 13(1):227~251 google schola 구정화 / 2012 / 초등학생의 NIE 학습유형과 자기주도적 학습능력의 관련성 / 사회과교육 51(4):93~108 dbpia 권영복 / 1995 / 매체교육의 이해 / 양서원 google schola 김경희 / 2013 / 청소년들의 신문 읽기가 사회적 태도와 자기주도적 학습능력에 미치는 영향:텔레비전⋅인터넷 이용정도에 따른 영향과의 비교연구 / 미디어, 젠더 & 문화 (25):5~33 dbpia 김경희 / 2009 / 신문활용교육(NIE)를 통한 다문화 사회교육의 가능성과 조건: 강원지역 결혼이주여성 교육 사례를 중심으로 / 미디어, 젠더 & 문화 (12):5~45 dbpia

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