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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
오기하라 사에코 (한국외국어대학교)
저널정보
한국외국어대학교 일본연구소 일본연구 일본연구 제71호
발행연도
2017.1
수록면
173 - 195 (23page)

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본 연구의 목적은 일본어 학습자의 진위와 관련된 의문문에 대한 연구이다. 특히 자연스러운 대화내용을 담은 데이터 분석을 바탕으로, 실제 진위 의문 응답이 일반적으로 언급된 구조와는 실질적으로 다르다는 것을 지적한다. 일반적으로 진위 의문문의 대답은 먼저 “예” 또는 “아니오” 와 같은 긍정적 또는 부정적 의사를 담은 응답 표현을 하고, 필요에 따라 추가 정보를 주고 있다. 일본어를 외국어로 지도하는 일본어 교육의 현장에서도 교과서를 중심으로, 이러한 방향으로 지도가 이루어지고 있다. 그럼에도 불구하고, 실제 일본어 학습자의 자연스러운 대화에서 알 수 있듯이, 일반적인 응답 외에도 여러 가지 반응의 형태가 있을 수 있다. 다시 말해, 응답의 형태는 일본어 학습자의 대화의 긍정적 또는 부정적인 문맥과 크게 관련이 있다고 추론 할 수 있다.
#Polar Questions #Response #Japanese Learners #Natural Conversation #Responding Expressions

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