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한국인 학습자의 러시아어 억양에 나타나는 중간언어 연구
언어와언어학
2021 .01
한국어 교육을 위한 억양 교육 항목에 대하여
한국어학
2015 .05
부담줄이기 기능의 종결어미에 '-는데'와 '-거든'에 얹히는 문말 억양 연구-중국어권 한국어 학습자들을 대상으로-
이중언어학
2016 .01
억양 전사의 객관성 제고를 위하여
한말연구
2024 .08
억양 친숙도가 억양과 문장유형 연결에 끼치는 영향에 관한 실험 연구 : 종결어미 ‘-대’로 끝나는 문장을 중심으로
언어학 연구
2017 .04
억양의 기능에 따른 한국어 억양 교육 내용 고찰
언어와 문화
2016 .01
평양 문화어 억양 기술에 대한 연구
한말연구
2021 .09
한국인 학습자의 러시아어 의문문 억양 인지 연구
언어와언어학
2016 .01
일본어 모어 학습자의 한국어 평서문의 억양 분석 연구
언어사실과 관점
2021 .11
일본어 문말 인토네이션에 나타난 감정표현에 관한 연구 및 습득 - 부산방언 학습자를 중심으로 -
일본어문학
2017 .01
A Comparative Study of Yes-no Question Intonations Between Korean NNSs and NSs of English
언어학 연구
2016 .10
외국인 악센트 인지에 대한 분절음과 억양의 상대적 기여
이중언어학
2018 .01
한국어 억양 연구의 성과와 전망
한국학연구
2023 .06
한국어 교육을 위한 종결어미 ‘거든’의 의미와 억양
외국어로서의 한국어교육
2021 .01
Sentence Types and Intonation
언어와언어학
2016 .01
Project Sportscaster: Media Assisted Language Learning Activity to Assess Korean English Learners Intonation of Sports Announcer Talk
영상영어교육(STEM Journal)
2017 .01
Linguistic Theories for English Intonation : Semantic-Pragmatic Interface in Speech Technology
언어학 연구
2015 .07
Using Praat to Teach English Intonation to Korean Elementary School Students
인문과학
2021 .11
연결어미 “-고” 접속문의 정보구조와 억양형 연구
언어와언어학
2022 .08
한국어 종결어미 ‘-네’의 의미와 억양 실현
현대문법연구
2023 .03
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