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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이소현 (대구대학교)
저널정보
한국외국어대학교 언어연구소 언어와언어학 언어와언어학 제70호
발행연도
2016.1
수록면
459 - 496 (38page)

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This study aims to present the vocabularies of mathematics for Migrant youths who are sixth grade in elementary school. Selected vocabularies were carried out in 3 steps. First, corpus was formed with fourth, fifth, and sixth grader's elementary school mathematics textbooks and the first grader of middle school(seventh grade). Second, tagging the corpus using two programs in order; geuljabi and editplus. Lastly, selecting vocabularies(learning lexical and daily vocabulary), which was worked in three steps. Step one, researcher selected the vocabularies based on the frequency, a mathematics-term dictionary, and key words of mathematics textbooks. Step two, the three experts, who are elementary school teachers, review the selected vocabularies in previous step. And last at least, considering the comments from those experts, selected vocabularies are finalize for the last time.
#Selecting vocabulary #Migrant youth #Mathematics terms #Text analysis #Elementary school mathematics textbooks vocabularies

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