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저자정보
소혜련 ((주)지안) 이영순 (전북대학교) 이문희 ((주)지안)
저널정보
한국교육치료학회 교육치료연구 교육치료연구 제10권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
133 - 149 (17page)

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본 연구의 목적은 수동지연행동 극복 프로그램이 대학생의 수동지연행동, 자기효능감, 실패공포, 정서조절양식에 미치는 효과를 살펴보는데 있다. 이를 위해 전라북도 소재 대학교에 재학 중인 학생을 대상으로 프로그램 참가를 희망하는 20명을 선정하였으며, 수동지연행동 극복 프로그램 집단과 통제집단에 각 10명씩 배정하였다. 연구에 참여한 참가자들에게 일반적 지연행동 척도, 자기효능감 척도, 실패공포 척도, 정서조절양식 척도를 사용하여 사전, 사후 및 3주 추적검사에 대한 대응표본 t검증을 실시하였다. 연구 결과, 수동지연행동 극복 프로그램에 참여한 실험집단은 수동지연행동이 유의하게 감소되었으며, 추적까지 유의하게 유지되었다. 실험집단의 자기효능감은 유의하게 증가되었으며, 추적까지 유의하게 유지되었다. 또한 실패공포, 회피분산적 정서조절이 유의하게 감소되었으며, 회피분산적 정서조절만이 추적까지 유의하게 유지되었다. 이와 같은 연구 결과를 볼 때 수동지연행동으로 인한 어려움을 겪는 대학생에게 효과적인 프로그램임을 알 수 있다.

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