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논문 기본 정보

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저널정보
한국상담학회 상담학연구 상담학연구 제17권 제2호 (통권92호)
발행연도
2016.4
수록면
139 - 156 (18page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

고등학생의 사회적으로 부과된 완벽주의성향이 학업지연행동에 미치는 영향: 실패공포와 자기결정성의 매개효과
진주은 ,  김은하 상담학연구 2016.04 학술저널

2015

고등학생의 사회적으로 부과된 완벽주의성향이 학업지연행동에 미치는 영향 : 실패공포와 자기결정성을 매개로
진주은 교육학과상담심리 2015.01 학위논문

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본 연구는 사회부과적 완벽주의 성향이 학업지연행동에 미치는 영향을 실패공포와 자기결정성이 매개하는지를 탐색하고자 하였다. 이를 위하여 경기도에 소재한 인문계 고등학교에 재학 중인 학생 312명(남자 150명, 여자162명)을 대상으로 설문지를 배포하였다. 수집된 자료를 구조방정식을 통해 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째 사회적으로 부과된 완벽주의는 학업지연행동에 유의한 영향을 미쳤다. 즉, 사회적으로 부과된 완벽주의 성향이 높은 학생들일수록 학업지연행동을 더 많이 하는 경향이 있었다. 둘째, 실패공포와 자기결정성은 사회부과적 완벽주의가 학업지연행동에 미치는 영향을 유의하게 매개하는 것으로 나타났다. 즉, 실패공포는 사회적으로 부과된 완벽주의와 학업지연행동간의 관계를 매개하였으며, 실패공포에서 학업지연행동으로 가는 경로는 자기결정성에 의해 매개되는 것으로 나타났다. 특히 자기결정성은 실패공포가 학업지연행동에 미치는 영향을 완전매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과가 가지는 학문적, 임상적 시사점과 함께 본 연구의 제한점 및 추후연구 방향에 대해 논하였다.
#사회적으로 부과된 완벽주의 #실패공포 #자기결정성 #학업지연행동 #Academic procrastination #Fear of failure #Self determination #Socially prescribed perfectionism

목차

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참고문헌 (85)

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강미정 / 2006 / 완벽주의와 학업 지연행동의 관계 : 자아존중감을 매개변인으로 google schola 강민철 / 2011 / 진로스트레스, 회피대처방식, 자아존중감의 관계:사회적으로 부과된 완벽주의의 조절효과를 중심으로 / 상담학연구 12(5):1663~1682 dbpia 강은주 / 2006 / 청소년의 학업적 자기효능감과 학업지연행동의 관계 google schola 계수영 / 2011 / 대학생의 완벽주의와 성취목표지향성이 학업지연행동에 미치는 영향 / 인지행동치료 11(2):95~111 dbpia 고은실 / 2014 / 중학생의 부모 학업성취압력 지각과 완벽주의, 실패공포, 학업적 지연행동의 관계 google schola

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