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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김원 (경성대학교) 박은아 (경성대학교) 천성문 (경성대학교)
저널정보
한국교육치료학회 교육치료연구 교육치료연구 제8권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
123 - 142 (20page)

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본 연구는 중학생이 지각하는 부모양육태도와 자기주도 학습 및 학업적 자기효능감 간의 관계를 살펴보고, 부모양육태도와 자기주도 학습의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과를 검증하기 위해 수행되었다. 이를 위해 부산광역시와 경상남도에 소재하는 7개 중학교 학생 452명을 표집하였다. 본 연구 결과, 부모양육태도 중 부모-돌봄과 부-과보호는 학업적 자기효능감에, 부모-돌봄은 자기주도 학습에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 부모-돌봄과 자기주도 학습의 관계에서 학업적 자기효능감이 부분매개를 하는 것으로 나타났다. 본 연구는 부모양육태도와 자기주도 학습 및 학업적 자기효능감 간의 관계를 파악하고, 학업적 자기효능감이 자기주도 학습능력을 높이기 위해 초점을 두고 개입해야 할 중요한 변인임을 밝혔다는 것에 의의가 있다.

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