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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
심도희 (건양대학교) 이영선 (건양대학교)
저널정보
한국교육치료학회 교육치료연구 교육치료연구 제8권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
75 - 95 (21page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

성인여성의 지각된 청소년기 팬덤활동 경험과 자아정체감 발달에 관한 연구
심도희 ,  이영선 교육치료연구 2016.01 학술저널

2015

성인여성의 지각된 청소년기 팬덤활동 경험과 자아정체감에 관한 연구 : 1세대 팬덤을 중심으로
심도희 상담심리학과 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 성인여성을 대상으로 이들이 지각한 청소년기 팬덤활동의 의미와 팬덤활동이 자아정체감 형성과 발달에 미친 영향을 살펴보고자 함이다. 이를 위해 청소년기 팬덤활동을 3년 이상 경험한 성인여성을 대상으로 인터뷰를 시행하고 10개의 사례를 합의적 질적 연구(CQR)를 통하여 분석하였다. 최종적으로 총 6개의 영역과 13개의 범주가 도출되었다. 연구참여자들의 대부분은 팬덤활동을 통해 청소년기와 그 이후 정체성 발달과 관련하여 ‘안정적이며 일관된 정체감 발달’, ‘대인 역할기대’, ‘자기수용’, ‘자기주장’, ‘대인관계’ 경험이 가능했음을 보고했다. 반면 팬덤활동을 통해 ‘자기존재의식’에 대한 위기와 부정적인 경험도 있음을 보고하였다. 본 연구는 청소년기의 팬덤활동 경험과 정체감 발달에 대해 범주화함으로써 더 구체적인 사례들을 볼 수 있는 계기를 마련하였다. 또한 청소년기 한 시점에서 바라본 팬덤활동의 의미와 영향 뿐 아니라 청소년기 경험이 이후 성인기까지 미치는 지속적인 영향을 살펴볼 수 있었다.
#ego-identity #adult women #adolescence #fandom #CQR

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참고문헌 (46)

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김고운 / 2009 / 팬들의 특성 및 팬활동 참여 실태, 여가만족, 생활만족과의 관계에 관한 연구 : 1인 미디어 운영자를 중심으로 google schola 김고운 / 2009 / 팬덤 속 여가 즐기기: 1인 미디어 운영자들의 팬활동을 중심으로 / 여가학연구 6(3):85~116 dbpia 김기숙 / 2012 / 중·고등학교의 팬 활동유형과 일상생활 및 심리적 행복감 간의 관계 : 서울지역 거주 학생을 중심으로 google schola 김길문 / 2003 / 초보 상담자가 상담 회기 내에 경험하는 어려움과 대처과정: 질적분석 dbpia 김선숙 / 2013 / 청소년 팬덤활동에 미치는 영향 / 한국콘텐츠학회 논문지 13(6):167~176 dbpia

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