놀이치료 진행단계에 따른 부모상담 내용 연구

조미영; 김광웅

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자료유형: 학술저널

저자정보: 조미영 (숙명여자대학교) 김광웅 (숙명여자대학교)

저널정보: 열린부모교육학회 열린부모교육연구 열린부모교육연구 제8권 제3호

발행연도: 2016.1

수록면: 59 - 86 (28page)

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본 연구는 놀이치료 숙련자가 경험한 놀이치료 진행단계에 따른 부모상담 내용을 알아보고자 하였다. 연구대상자는 상담경력이 5년 이상이며, 슈퍼비전 경험이 80회 이상인 놀이치료 숙련자 34명이다. 조사방법은 자기보고식 질문지를 실시하였고, 자료보완을 위해 추가적으로 인터뷰를 실시하였다. 수집된 자료는 내용분석을 실시하였으며, 그 연구결과는 다음과 같다. 놀이치료 진행단계에 따른 부모상담 내용을 부모상담 형태(회기별 부모상담, 독립된 개인 부모상담)별로 분석한 결과, 각각의 형태에서 동일하게, 놀이치료 초기는 ‘사례개념화’, ‘라포형성’, ‘부모역할수행’의 범주로 분류되었고, 놀이치료 중기, 말기는 ‘상담을 통한 변화탐색’, ‘부모역할수행’, ‘상담동기 유지’의 범주로 분류되었으며, 놀이치료 종료시기는 ‘상담을 통한 변화의 일반화’, ‘부모역할수행’, ‘상담종결 후 자립’의 범주로 분류되었다. 또한 회기별 부모상담과 독립된 개인 부모상담 모두에서 동일하게 놀이치료 초기는 ‘사례개념화’가 가장 높은 빈도를 나타냈으며, 놀이치료 중기는 ‘부모역할 수행’이 가장 높은 빈도를 나타냈다. 또한 놀이치료 말기는 ‘상담을 통한 변화탐색’이 가장 높은 빈도를 나타냈으며, 놀이치료 종료시기는 ‘부모역할 수행’이 가장 높은 빈도를 나타냈다.

The purpose of this study was to examine the content of parent consultation provided by skilled play therapists in the different stages of play therapy. The subjects in this study were 34 selected skilled play therapists who had five years or more of counseling career and gained 80 times or more of supervision experiences. A self-reporting survey was conducted, and the therapists were interviewed to obtain additional data. A content analysis was made after the data were gathered. The findings of the study were as follows: As for the content of parent consultation during play therapy by the typess of counseling(sessional parent consultation and separate personal parent consultation), what parent consultation was about in the initial stage of play therapy was classified into three categories: "case conceptualization," "rapport building" and "parental role performance." In the middle and late stages of play therapy, that was classified into three categories as well: "exploring how to change through counseling," "parental role performance" and "retention of counseling motivation." In the termination stage of play therapy, that also was classified into three: "generalization of the changes caused by counseling," "parental role performance" and "post-counseling self-reliance." When the content of parent consultation was analyzed by the stages of the two different types of Parent consultation, "case conceptualization" was most frequently exhibited in the initial stage of play therapy in both types of parent consultation, In the middle stage of play therapy, parental role performance was most frequently covered in both types of parent consultation, In the late stage of play therapy, "exploring how to change through counseling" was most frequently dealt with in both types of parent consultation. In the termination stage of play therapy, "parental role performance" was most frequently covered in both types of parent consultation.

#parent consultation #sessional parent consultation #separate personal parent consultation

참고문헌 (40)

참고문헌 신청

강은주 / 2010 / 놀이치료에서 부모의 상담욕구에 대한 조사연구 / 한국놀이치료학회지 13(4):59~74

기채영 / 2006 / 놀이치료에서 부모상담의 치료성과요인 및 과정에 대한 질적분석 / 한국놀이치료학회지 9(2):41~58

김광웅 / 2009 / 놀이치료에서의 부모상담 실태조사 연구 / 한국놀이치료학회지 12(1):47~63

김지영 / 2013 / 아동 상담에서의 부모통찰척도 개발 및 타당화 연구 / 한국놀이치료학회지 16(1):1~32

김숙경 / 2009 / 아동상담에 참여한 어머니들의 체험에 관한 현상학적 연구

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조미영

소속기관 부산대학교

주요연구분야 복합학 > 학제간연구 사회과학 > 사회과학 일반

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김광웅

소속기관 숙명여자대학교

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논문수 24 이용수 123

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