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본 연구의 목적은 불안한 아이의 놀이치료 중 부모 상담과정에서 나타난 모의 아이 상의 변화과정을 분석하는 것이다. 연구 참여자는 불안을 호소로 놀이치료를 받은 만 5세 여아의 모이다. 분석 자료는 놀이 치료 중 부모 상담 자료, 개인 상담 7회와 모 인터뷰한 내용의 전사본이다. 전사된 자료는 질적 연구 방법으로 분석되었다. 모의 아이상 변화과정을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 투사상 단계, 둘째, 투사상의 갈등단계, 셋째, 투사상 갈등의 인식단계, 넷째, 투사상의 공감단계, 다섯째, 있는 그대로 아이상 노력 단계, 마지막으로 있는 그대로의 아이상 수용 단계로 분석되었다. 본 연구결과의 시사점은 상담자가 놀이치료를 할 때, 불안한 아이의 모의 상담 과정의 변화와 상담목표를 설정하는 기초자료로 의의가 있을 것이다.
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안명희 / 2010 / 어머니의 불안정 성인애착이 자녀의 문제행동에 미치는 영향: 어머니의 정서와 심리적 통제의 매개효과 / 한국심리학회지:일반 29(4):867~885
Beidel, D. C. / 1997 / At risk for anxiety : Psychopathology in the offspring of anxious Parents / Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 36(7):918~924
Biederman, J. / 2007 / Developmental trajectories of anxiety disorders in offspring at high risk for panic disorder and major depression / Psychiatry Research 153(3):245~252
조미영 / 2016 / 놀이치료 진행단계에 따른 부모상담 내용 연구 / 열린부모교육연구 8(3):59~86
Choi, K. H. / 1999 / A study on the development of parents education program which applies the psychodynamic counseling theory / The Korean Journal of East West Mind Science 2(1):127~176
Beidel, D. C. / 1997 / At risk for anxiety : Psychopathology in the offspring of anxious Parents / Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 36(7):918~924
Biederman, J. / 2007 / Developmental trajectories of anxiety disorders in offspring at high risk for panic disorder and major depression / Psychiatry Research 153(3):245~252
조미영 / 2016 / 놀이치료 진행단계에 따른 부모상담 내용 연구 / 열린부모교육연구 8(3):59~86
Choi, K. H. / 1999 / A study on the development of parents education program which applies the psychodynamic counseling theory / The Korean Journal of East West Mind Science 2(1):127~176
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