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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조희연 (한양사이버대학교)
저널정보
미래유아교육학회 미래유아교육학회지 미래유아교육학회지 제24권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
331 - 351 (21page)

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본 연구는 현장의 임상적 경험을 바탕으로 방송, 강연, 인터뷰 등을 통해 대중과 소통하고자 했던 아동정신분석가인 돌토와 위니캇의 부모-유아 관계에 대한 이론을 고찰하고, 이를 바탕으로 건강한 유아 발달을 촉진하는 환경으로서의 부모 역할에 대한 새로운 방향을 모색하고자 하였다. 돌토는 언어를 통한 교류의 중요성과 아버지-어머니-유아의 삼자관계를 강조하며 유아가 독립된 존재로 성장하기 위한 부모의 역할을 정신분석 원리를 통해 설명하였다. 그리고 위니캇은 유아의 발달 과정과 모성적 돌봄, 충분히 좋은 어머니 등 유아 발달에 건강한 환경으로서의 부모 역할에 대한 유용한 이론적 기반을 제공하였다. 이들의 이론을 비교 분석하고, 모성적 돌봄과 이행기 대상, 충분히 좋은 부모, 의존과 독립, 아버지와 사회화에 대한 주제로 나누어 부모 역할을 제시함으로써 자녀 양육에 새로운 방향을 제안한다.
#Françoise Dolto #Donald Winnicott #Parents-Infant Relationship #Parents' Role

목차

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참고문헌 (38)

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강효정 / 2005 / 애니메이션 캐릭터를 대상으로 한 프로이트의 정신분석학 적용 연구 : 미야자키 하야오의 <이웃집 토토로>와 <센과 치히로의 행방불명>을 중심으로 google schola 권은주 / 2005 / 명작동화 인어공주에 대한 정신분석학적 분석과 유아의 반응 연구 / 한국일본교육학연구 9(2):115~130 google schola 권은주 / 2006 / 동화 『행복한 왕자』의 정신분석학적 분석과 유아의 반응 연구 / 한국일본교육학연구 10(2):73~90 google schola 김광웅 / 2009 / 우리는 미래에 무엇을 공부할 것인가 : 창조사회의 학문과 대학 / 생각의 나무 google schola 김태경 / 2015 / 위니캇(Winnicott)의 자기 개념을 중심으로 그림책 『알도』에 나타난 ‘자기(self)’ 탐색 / 유아교육연구 35(5):71~93 dbpia

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